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宋代的《史记》文学评论
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文艺理论研究 2016年 第5期36卷 117-128页
作者: 张新科 李红 陕西师范大学文学院 陕西师范大学外国语学院
《史记》是文史结合的典范,历代评论颇为丰富。本文从文学的角度出发,探讨宋代《史记》评论的内容及其价值意义。首先结合宋代政治、文化背景,分析《史记》传播的范围、《史记》文学接受的原因及方法等,说明宋代《史记》文学评论具有较... 详细信息
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文献学视阈下的契约文书整理及厘定相关问题指瑕
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图书馆理论与实践 2016年 第8期 97-100页
作者: 黑学静 陕西师范大学文学院 北方民族大学研究生处
为促进契约文书这一非物质文化遗产的抢救、保护,增强使用便捷性、拓展研究范围、提高文献学价值,根据契约文书史料的文献属性,对已出版的契约文书在材料收录、目录编排、题名内容及体例校订等方面进行了梳理,针对存在的具体缺漏提出了... 详细信息
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“重耳之亡”的叙事编排——基于不同文献的对比分析
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北京社会科学 2016年 第10期 4-14页
作者: 刘彦青 陕西师范大学文学院
'重耳之亡'是《史记·晋世家》中的重要内容,司马迁写这个事件主要依据《左传》(僖公二十三年到二十四年)和《国语》的相关记载,同时参照《吕氏春秋》《荀子》《韩非子》等先秦文献对材料进行选择或改易处理。从细节处对比《史记》与其... 详细信息
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古代宵禁的缘由及变通
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人民论坛 2021年 第7期 110-112页
作者: 曹胜高 陕西师范大学文学院
古代的宵禁制度,最初是为适应日出而作、日落而息的自然规律而形成的作息习惯。后来在关禁、城池、宫门以及里坊等禁止夜行,形成宵禁制度。自唐初上元开宵禁之后,不再限定百姓夜间在里坊聚会。宋元明清继续上元开宵禁,其余时间实行宵禁... 详细信息
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生命化语文课堂教学的“四化”
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教育理论与实践 2016年 第17期36卷 61-62页
作者: 王美智 贺卫东 西安惠安中学 陕西师范大学文学院
在语文课堂教学中,开展生命化教育应实现'四化':在教学价值上实现公共知识个体化,在教学内容上实现语文学习生活化,在教学形式上实现语文知识活化为情感意志行为,在教学评价上体现教育价值多元化。
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唐代长安传奇小说创作嬗变之空间解读与群体分析
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中南大学学报:社会科学版 2016年 第6期22卷 173-178页
作者: 王伟 陕西师范大学文学院
科举取士是唐代长安最重要的文化事件,它不仅左右时风流尚,还助推'士妓'小说母题的诞生,其所派生的新型士人群体不仅构成了唐代小说创作、传播的主力,也构成了读者群体的中坚。长安文化群体,或以血缘、或以姻缘、或以业缘、或以学缘等... 详细信息
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“开花结果在海外”——论陈瑞琳及她的北美新移民文学研究
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华文文学 2014年 第5期 114-118页
作者: 程国君 陕西师范大学文学院
陈瑞琳是海外华文文学,尤其是北美新移民文学及其活动的积极推动者。她以她的海外华文文学创作和研究,接通了现代文学和海外华文文学的发展脉息;她发现了一个个海外华文文学的勤奋耕耘者,引领着他们成长;她勾勒出了美华文学的地图和文... 详细信息
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中国现代文学语言起源、发生与演变——评《20世纪中国文学语言变迁史》
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中国教育学刊 2021年 第3期 122-122页
作者: 张辉 陕西师范大学文学院 西安科技大学人文与外国语学院汉语言文学系
追溯一个民族文学语言的起源、发展、演变过程可以更好地理解一个民族文化发展的历程,也是推动当下文化文学建设的有效途径。从另一个维度来看,文学语言的变革也体现了一个时代社会意识的革新,反映了当时社会大众的心理变迁。探讨文学...
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国际汉语教学理论与实践方法探究——评《对外汉字教学研究》
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中国教育学刊 2021年 第3期 121-121页
作者: 杨圃 赵学清 陕西师范大学文学院
随着我国对外汉语教学事业的蓬勃发展,对外汉字教学研究也受到了各界的关注。在对外汉语教学中,汉字教学一直比较困难。现代汉字教学活动过程中存在很多亟待解决的问题,如在教学过程中如何判断教给留学生汉字的难易程度、应该教哪些汉...
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从《〈史记〉评注读本》看春秋战国时的门客特质
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绥化学院学报 2017年 第3期37卷 50-52页
作者: 陈睿 陕西师范大学文学院
春秋战国时期,养客之风盛行,正是由此才缔造了'门客'这一特殊群体的大肆形成与广泛存在。门客们多属于社会边缘人物,往往因不得志或为求名而投于名门显族门下,他们大多源于社会底层。正因为他们身份及来源的多样性,也才得为我们演绎一... 详细信息
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