限定检索结果

文献类型

  • 3,046 篇 期刊文献
  • 19 篇 学位论文
  • 8 篇 会议

馆藏范围

  • 3,073 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 2,988 篇 教育学
    • 726 篇 教育学
    • 24 篇 心理学(可授教育学...
    • 14 篇 体育学
  • 48 篇 法学
    • 40 篇 马克思主义理论
    • 4 篇 社会学
    • 2 篇 政治学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 民族学
  • 17 篇 理学
    • 6 篇 数学
    • 4 篇 化学
    • 2 篇 物理学
    • 2 篇 地理学
    • 1 篇 生物学
  • 15 篇 文学
    • 6 篇 外国语言文学
    • 5 篇 中国语言文学
    • 4 篇 新闻传播学
  • 14 篇 管理学
    • 6 篇 图书情报与档案管...
    • 5 篇 公共管理
    • 2 篇 工商管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 13 篇 工学
    • 8 篇 计算机科学与技术...
    • 2 篇 建筑学
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 轻工技术与工程
  • 3 篇 哲学
    • 3 篇 哲学
  • 3 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
    • 1 篇 美术学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 3,073 篇 新课程教学
  • 262 篇 课堂教学
  • 172 篇 新课程改革
  • 94 篇 教学实践
  • 91 篇 教学方法
  • 87 篇 教学过程
  • 86 篇 新课程标准
  • 85 篇 学习方式
  • 84 篇 高中化学
  • 82 篇 教学方式
  • 81 篇 教学理念
  • 78 篇 课程标准
  • 77 篇 语文教学
  • 72 篇 培养学生
  • 70 篇 高中物理
  • 68 篇 学习兴趣
  • 67 篇 引导学生
  • 67 篇 数学教学
  • 66 篇 新课改
  • 64 篇 初中数学

机构

  • 39 篇 《新课程教学》编辑...
  • 12 篇 北京师范大学
  • 9 篇 华中师范大学
  • 8 篇 中学化学教学参考...
  • 8 篇 陕西师范大学
  • 7 篇 《中学地理教学参考...
  • 7 篇 南京师范大学
  • 6 篇 河南省沈丘县第三...
  • 5 篇 中学化学教学参考...
  • 4 篇 四川省米易县第三...
  • 3 篇 内蒙古师范大学
  • 3 篇 北京大学
  • 3 篇 华东师范大学
  • 3 篇 华南师范大学
  • 3 篇 安溪铭选中学
  • 3 篇 山东省胶南市泊里...
  • 3 篇 江苏省宿迁市实验...
  • 3 篇 江苏省射阳县陈洋...
  • 3 篇 江苏省扬州市邗江...
  • 3 篇 江苏省盱眙县第二...

作者

  • 15 篇 《新课程教学》编辑...
  • 6 篇 张霞
  • 5 篇 张伟
  • 4 篇 刘保金
  • 4 篇 张艳
  • 3 篇 中学物理教学参考...
  • 3 篇 包立萍
  • 3 篇 吴文兴
  • 3 篇 崔莹
  • 3 篇 徐赐成
  • 3 篇 李军
  • 3 篇 李爱华
  • 2 篇 付泽林
  • 2 篇 何琴
  • 2 篇 储莉
  • 2 篇 刘宝华
  • 2 篇 刘维平
  • 2 篇 刘龙彬
  • 2 篇 吴丽杰
  • 2 篇 周小丽

语言

  • 3,073 篇 中文
检索条件"主题词=新课程教学"
3073 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学新课程教学存在的问题分析
收藏 引用
中华少年.DK百科.少年版 2016年 第15期 60-60页
作者: 战秀杰 吉林省德惠市第二实验小学校
近年来,小学新课程教学模式的开展,小学教学教育得到了较大的发展,教学成效也令人瞩目,小学新课程教学模式即符合我国教育特色,又与素质教育初衷相匹配。但是,小学新课程教学同时也存在着诸多问题,如教学费时、负担重等问题。因此,文本... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课程教学德育渗透的内容与原则
收藏 引用
中国现代教育装备 2005年 第5期 78-80页
作者: 陈少康 广东省珠海市二中
新课程教材蕴含着丰富的德育内容,教师可以从教材出发,根据学生实际渗透德育的内容,抓准渗透点,确定渗透方式,使学生在学习知识的同时自然地得到德育的熏陶.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
对“三苏”的“六国兴亡”观的商榷
收藏 引用
课外语文 2018年 第6期 180-180页
作者: 陈星际 江苏省丰县广宇中英文学校
宋代苏门父子苏洵与苏轼、苏辙各自都抒写过一篇《六国论》,分别从不同层面论述了六国的灭亡之原委:赂秦、养士、委秦。然而,只要运用历史唯物主义的观念去略加分析,就不难发现,六国灭亡的根本原因应该在于:综合国力悬殊、相互倾轧内耗... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课程教学中如何创设图像情境?
收藏 引用
地理教育 2011年 第Z1期 17-17页
作者: 章玲 浙江省宁波市鄞州中学
1.巧用图像创设愉悦情境,激发学习兴趣前苏联彼得罗夫斯基曾说:'察看地图是一所培养再造想象的特殊学校。'这充分说明图像在教学中对培养地理学习兴趣、激发学习动机可起到举足轻重的作用。例如,讲解'自然地理环境的差异性'时,可先投影... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
的征程
收藏 引用
新课程教学:电子版 2015年 第1期 1-1页
作者: 本刊编辑部 《新课程教学》编辑部
转眼间,《新课程教学(电子版)》已走过了两个春秋.两年来,我们从蹒跚起步,一点点摸索前进,一点点积累经验.如今,《新课程教学(电子版)》已成为了广大一线教师与教育研究者交流互动的一个有力平台.回顾2014年,我们没有停下前进的步伐.《... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
化学新课程教学的探究
收藏 引用
学问:现代教学研究 2011年 第1期 90-90页
作者: 钟武剑 湖南省汩罗市一中
课堂教学是实现新课程目标、落实课程内容的核心和关键。学生究竟能从新课程当中收获多少东西,在很大程度上取决于教师的课堂教学。因此课程改革的攻坚阶段应该是教师的课堂教学
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
课堂教学"假象"摭谈
收藏 引用
中学政治教学参考:下旬 2012年 第5期 36-36页
作者: 乔金国 山东省沾化县第二高级中学 256800
新课程教学倡导“学生为主体,教师为主导”,坚持“以人为本”,加强“合作学习”,优化“共同探究”,从而实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一。在这样的背景下,一些教育主管部门要求教师在课堂教学中必须... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
浅谈课堂教学艺术
收藏 引用
关爱明天 2015年 第12期 379-380页
作者: 郭凤英 河北省张家口市阳原县化稍营中心校
课改提出,教学不只是单向、封闭、静态的知识授受过程,而是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,而这种多向、开放和动态的对话、交流过程意味着更多的不确定性和生成性,因此生成性是新课程课堂教学的重要特征,也是新课程课堂教学... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
物理教学中的“多媒体”使用
收藏 引用
科学咨询 2012年 第15期 209-209页
作者: 彭俊 重庆市大足区第二中学校
多媒体教学作为现代化教学的重要形式、以其独特的优势受到越来越多的欢迎,它以生动的图象、视频、动画、声音等手段创设情境,变静为动,变抽象为直观,调动了学生的积极性、丰富了课堂教学内容,提高了教学效果.新课程改革以来教师从知识... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
“需要层次”理论在历史新课程教学中的应用
收藏 引用
读写算:教育教学研究 2013年 第31期 223-223页
作者: 师中华 资阳市安岳中学 四川 资阳 641300
  需要层次理论是美国心理学家马斯洛(A· H· Maslow)在人本主义心理学理论基础上提出来的。马斯洛认为,人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论