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评《生活科技化时代与大学生思想政治教育创新》
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科研管理 2020年 第5期41卷 290-290页
作者: 徐倩 张荣 中国石油大学(华东)马克思主义学院
随着科学技术的创新,人们的生活发生了巨大的变化,越来越多的人享受到技术带来的便利和发展。高科技的发展为人们提供了便利,也巧妙地提升了人们的思想。它促使人们改变他们对新生活和新方法的思考,如大学生的思想政治教育。过去,大学... 详细信息
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小学儿童的交友状况及其与孤独感的关系
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中国心理卫生杂志 2004年 第3期18卷 160-163页
作者: 陈会昌 谷传 贾秀珍 双赫 饶锋 任芳 张荣 单玲 北京师范大学发展心理研究所 北京师范大学发展心理研究所 (100875)
目的 :调查小学儿童的交友状况及其与儿童对自身孤独感和同伴交往的认识之间的关系。方法 :采用改编的儿童孤独感问卷和班级戏剧问卷 ,考察 13 6名小学儿童在 3年级和 5年级时的同伴交往状况和孤独感。结果 :(1)儿童 3年级和 5年级时的... 详细信息
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“提取练习”促进意义学习:实验凭证与教学应用
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心理科学进展 2014年 第2期22卷 279-287页
作者: 马小凤 周爱保 崔丹 张荣 西北师范大学心理学院
'提取练习'对记忆保持的促进效应在过去10年获得了研究者的高度关注与认同。在此基础上,研究者开始将提取练习研究的关注点由记忆保持转向对教学实践更具价值的意义学习上。本文从提取练习对意义材料学习的促进效应、提取练习在意义学... 详细信息
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学前儿童基于物体重量归纳推理的发展:中美跨文化比较
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心理学报 2018年 第12期50卷 1381-1389页
作者: 王志丹 周爱保 张荣 卜梦瑾 李玉雯 王海静 Williamson Rebecca 江苏师范大学教育科学学院 西北师范大学心理学院 美国佐治亚州立大学心理系
关于物体重量认知的研究是探讨儿童整个认知发展的重要途径之一。本文通过两个实验考察了美国和中国儿童利用语言标签基于重量进行归纳推理的发展特点及跨文化一致性。实验人员利用语言标签提示三个外部知觉特征完全相似物体中的一个物... 详细信息
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我观故我在?——从橡胶手错觉对自我身体所有权的探讨
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心理科学 2013年 第6期36卷 1328-1332页
作者: 周爱保 朱婧 夏瑞雪 李世峰 徐科朋 张荣 蔡美君 西北师范大学心理学院
橡胶手错觉是一种能将非自我的肢体感知为自我的肢体的反应。继发现橡胶手错觉现象后,研究者通过操纵自变量以及观测不同的因变量,得到了大量新的研究结果。橡胶手错觉的出现与强度受到时间、空间和手姿势的影响,其产生机制为单纯的多... 详细信息
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创造力差异的比较研究——CA-NPI在创造力较好的少年组中的测试报告
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心理科学 1989年 第5期 61-62页
作者: 张荣 洪德厚 上海师大
大多数的研究者都认为个性因素对创造力有着极为重要的影响,认为创造力是整个个性的特征和表现。卡特尔曾用16 PF 测量离创造力的人的个性,发现在这些人身上有明显的个性特在存在,马斯洛也认为创造力是自我实现最完美、个性最健康的表... 详细信息
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西方性差研究的若干特点和问题
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心理科学 1990年 第3期 51-55页
作者: 张荣 上海师大教科所
性别差异一直是人们极感兴趣的研究领域之一,研究之多、范围之广和文献之多在心理学中是名列前茅的,从轶事观察、理论探讨到设计良好的实验研究、标准化的测验都包括在内;既有小规模的研究,也有全国性的和跨文化的研究;既有以探寻性别... 详细信息
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视角在自我评价早期阶段的调节作用
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心理科学 2016年 第2期39卷 384-391页
作者: 周爱保 张荣 夏瑞雪 李世峰 马小凤 西北师范大学心理学院 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
在自我评价过程中存在着自我积极偏差。已有研究表明,采用第三人称视角进行反射性自我评价可以减少自我积极偏差,这种调节作用主要表现在自我评价的后期,而评价早期是否就受到视角采择的调节尚不清楚。为了探讨视角采择在自我评价早期... 详细信息
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包衣对甘蔗单芽种茎低温保存的影响
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热带作物学报 2021年 第1期42卷 78-84页
作者: 徐林 杨慧敏 吴凯朝 邓智年 张荣 庞天 黄成丰 李楠 黄海荣 王维赞 广西农业科学院甘蔗研究所/广西甘蔗遗传改良重点实验室/农业农村部广西甘蔗生物技术与遗传改良重点实验室 广西大学生命科学与技术学院
以甘蔗单芽种茎为材料,研究甘蔗单芽种茎包衣处理对不同保存时间和温度的影响,为甘蔗种茎包衣技术推广应用提供参考。结果表明:包衣和未包衣处理甘蔗单芽种茎,其可溶性糖、氨基酸含量均从高到低排列依次为10℃>13℃>15℃>常温,同处理比... 详细信息
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新时代加强党内法规文化建设的价值意蕴
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山东社会科学 2020年 第4期 133-137页
作者: 张荣 宗芳 中国石油大学(华东)马克思主义学院 青岛科技大学马克思主义学院
依规治党必须加强党内法规建设,党内法规建设的内核是党内法规文化建设,其决定着整个党内法规建设的方向和品质;党内法规建设是党内法规制度和党内法规文化共同成长的过程。新时代加强党内法规文化建设是法治中国建设的题中应有之义,是... 详细信息
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