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新工科建设背景下“工管融合”人才培养体系构建与探究——基于江苏财经职业技术学院智能制造实训中心建设视角

作     者:符学龙 蒋道霞 嵇正波 

作者机构:江苏财经职业技术学院 

出 版 物:《机械职业教育》 (Vocational Education for Mechanical Industry)

年 卷 期:2020年第12期

页      面:44-49页

学科分类:04[教育学] 0401[教育学-教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 08[工学] 0802[工学-机械工程] 080201[工学-机械制造及其自动化] 

基  金:教育部科技发展中心“人工智能与大数据融合集成开发技术研究”(课题编号:2020QT10) 淮安市科学技术局“淮安市工业互联网与智能装备技术重点实验室”(项目编号:HAP202008)的阶段性研究成果 

主  题:新工科 工管融合 人才培养体系 

摘      要:传统学科交叉融合催生新工科的建设与发展,新工科需要应用技术技能型人才作为支撑基础,而应用型人才培养与教育教学体系架构、教学模式、人才培养体系、实践教学、教学质量等因素密切相关。在新工科建设背景下,以立德树人为指引,以新工科内涵建设为契机,以工管融合为变革路径,探索基于江苏财经职业技术学院智能制造实训中心建设视角,基于 技术素养+管理能力 工管融合人才培养模式改革,实现多学科交叉融合人才培养体系的构建与探究。

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