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作者

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语言

  • 357 篇 中文
检索条件"机构=陇东学院外国语学院"
357 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于项目教学法的大学英语文学教学设计
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知识文库 2019年 第12期 155-156页
作者: 曹玉洁 陇东学院外国语学院
项目教学法是以实际问题为导向,以教师为指导、学生为中心,以成果展示为目的的教学方法,学习者在项目实施过程中主动地建构知识和能力。文学是语言学习的重要辅助因,是一种动态的生成过程,需要学习者主动建构知识,因此在大学英语课堂中... 详细信息
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高中英语自主学习策略初探
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校园英语 2019年 第3期 68-69页
作者: 白庆华 陇东学院外国语学院
高中英语,是大部分学生最怕的科目,也包括我,因为英语的知识点很抽象,我周围的同学宁愿学数学也不愿意学英语,数学对他们来说是有困难,但学生至少能认识字,而英语就不一样,全是字母,看上去都一样,但就是不知道啥意思,提高学生的英语成绩... 详细信息
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大学英语教学中慕课教育的应用研究
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黑龙江教育学院学报 2018年 第5期37卷 139-141页
作者: 黄娜娜 陇东学院外国语学院
在现代化社会的持续推动下,许多教育人员都选择利用互联网和其他现代技术对校内教育模式进行改革。这是因为在现代环境下,大学生的思维活性已经真实地融入了互联网思维,因此传统的课堂教学必然无法满足现代大学生在主动性、自由性方面... 详细信息
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基于体裁的英语写作教学素材开发探究
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大学英语教学与研究 2018年 第1期 14-17页
作者: 王小慧 陇东学院外国语学院
英语写作是体现中国学生语用能力的一个重要方面,也是中国英语教学中最薄弱的一个环节。体裁教学法将体裁分析理论应用于课堂教学,围绕语篇和图式结构开展教学,是目前公认的较为先进的语言写作教学法。写作教师通过课堂输入、内容重点... 详细信息
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项目式教学助推大学英语教学的多元文化融合
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文教资料 2018年 第22期 206-208页
作者: 闫晓茹 陇东学院外国语学院
大学英语是一门融合知识、能力及素质的综合学科。由于传统教学方法的制约,大学英语课堂对人文知识重视程度不高。项目式教学模式为当下大学英语课堂教学注入多元文化提供了有效保障,有助于学生积累语言知识,深厚文化底蕴,提高个人修养。
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零翻译词对汉语语言文化的负面影响
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校园英语 2018年 第14期 225-226页
作者: 杨婧 陇东学院外国语学院
零翻译词主要可以分为三大类:缩略词零翻译词、专有名词零翻译词和通用词汇零翻译词。文章主要从零翻译词对汉语词汇、汉语文化价值体系以及汉语文化传统信仰三方面探讨了零翻译词对汉语语言文化的负面影响。
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地方高校应用型本科翻译人才培养途径探索
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南昌教育学院学报 2015年 第6期 46-49页
作者: 刘秉栋 陇东学院外国语学院
与老牌高校相比,地方高校在地缘优势和生源质量等诸多方面都存在先天不足,唯有立足地方特色,借助独特的资源优势,基于学生发展需要,在加强源语理解能力和译语交际能力培养的同时,酌情打造某一方面的特长,探索建立本地化的"本科标准+职... 详细信息
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伍尔夫小说中的生命常态与哲理主题——以《海浪》为中心
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江西社会科学 2016年 第10期36卷 98-103页
作者: 闫晓茹 陇东学院外国语学院
在弗吉尼亚·伍尔夫创作的九部长篇小说中,《海浪》无疑是最为艰深的一部,这部高度空灵、抽象化的作品融入了作家对生命、生活、艺术的所有感悟。小说中六个青年男女的生命历程,既代表了芸芸众生,同时又代表了人作为个体存在的不同侧面... 详细信息
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经验型ESL教师专业发展探析
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陇东学院学报 2016年 第3期27卷 111-114页
作者: 翟红英 陇东学院外国语学院
本研究主要采用文献法搜集大量的相关资料,对经验型ESL教师的专业发展进行了探析,明确了经验型教师和专家型教师的定义、特点及其区别于新手教师的不同之处,讨论了提高经验型教师专业发展应考虑的问题,最后提出了满足经验型教师独特需... 详细信息
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被囚禁的女性——浅析艾米莉·狄金森诗歌
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文教资料 2015年 第3期 9-10页
作者: 王君玲 陇东学院外国语学院
在艾米莉·狄金森(1830-1886)的诗歌中,19世纪新英格兰社会中的女性是没有自由的,这种不自由或者说监禁多数情况下是客观存在的,给她们带来了痛苦;但是,也有少数的'监禁'是一种被刻意追求的主观存在,表达了女性对自由的向往和对生命的... 详细信息
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