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语言

  • 134 篇 中文
检索条件"机构=遵义师范学院附属实验学校"
134 条 记 录,以下是41-50 订阅
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绘本阅读在小学语文写话教学中的运用论述
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丝路视野 2019年 第1期 12-12页
作者: 李盼盼 遵义师范学院附属实验学校 贵州遵义563000
在现阶段的小学语文课堂中,很多教师都逐渐引进新型的教学模式来提高小学生的语文成绩,特别是在小学语文写话教学中,教师将绘本阅读的模式融入进来,进而提高小学生的写话水平。因为写话教学是小学生从学会写字到学会运用语言文字表达情... 详细信息
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初中语文随文练笔教学
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青春岁月 2019年 第5期 223-223页
作者: 杨洪 遵义师范学院附属实验学校 贵州 遵义563000
随着新课程改革的推进,初中语文的教学方法也在不断丰富和创新.随文练笔是语文教学中一种重要并且效果较好的语文教学方法.随文练笔是以课文为基础,既可以加强学生对文章的理解,又可以练习学生们的写作阅读能力.随文练笔对于语文教学作... 详细信息
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提高小学数学课堂教学有效性的策略
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明日 2019年 第23期 0349-0349页
作者: 赵青 遵义师范学院附属实验学校 贵州遵义563000
课堂是开展教学活动的场所,构建有效课堂要求学科教师在选择教学方法上更具科学性和有效性,因此当前的 小学数学教学活动中,我们应该做好教学改革工作,从根本上确立学生的主体地位。但是很多小学数学教学工作者在当前 的教学活动中依然... 详细信息
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高中物理教学中对学生解题能力的培养
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读与写 2019年 第17期16卷 168-168页
作者: 王定美 遵义师范学院附属实验学校 贵州 遵义 563000
近年来,随着我国新课程改革的不断推进,以往的高中物理教学方式已经无法满足学生目前多元化的发展需求,如何在高中物理教学中创新方法,培养学生解题能力,成为了教师不断探讨的问题。由于高中物理的知识点相对比较抽象,学生经常会... 详细信息
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例谈情境创设在语音教学中的运用
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今古传奇:文化评论 2019年 第4期 0162-0162页
作者: 孙婷婷 遵义师范学院附属实验学校 563100
情境创设是基于小学语音教学教材的特点而提出的,教材内容比较简洁,操练板块间关联性不强,而情境故事是小学生非常感兴趣的一种教学形式,就具体实施中,教师应从课前交流、导入、新知呈现、巩固操练、成果展现等环节融入情境,从而使课堂... 详细信息
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新背景下初中历史课堂教学中微课的应用分析
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明日 2019年 第41期 0171-0171页
作者: 何娜 贵州省遵义师范学院附属实验学校 贵州遵义563100
随着我国信息技术的不断发展,教育的不断改革,微课应运而生。结合当下微课在初中历史教学中的作用为主 要依据,从在课前,利用微课,指引学生进行课前预习、在课堂教学中,利用微课,指引学生进行自主学习这两方面进行深入 探索与研究,提高... 详细信息
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情境导入在小学美术教学中的应用
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人文之友 2019年 第12期12卷 224-224页
作者: 蒋云琴 贵州省遵义师范学院附属实验学校 贵州 遵义563000
课程导入环节是一节课成败的关键所在,在新课标指导下的美术学科更应该将其上的有声有色多姿多彩,具备本学科的艺术特点和特色.美术课程导入也是一样的道理.同样的一节课程,使用单一导入方法或者直接进入正题,会使学生觉得枯燥乏味,难... 详细信息
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略谈合作学习在小学网球教学中的运用
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明日 2019年 第6期 0250-0250页
作者: 贾海波 贵州省遵义师范学院附属实验学校 贵州遵义563000
网球是一项世界性体育运动,网球运动优美而激烈,不仅深受成年人的喜爱,小学生也对网球充满兴趣。网球运动是以对打形式进行比赛的,小学网球教学采取合作学习的方法,在激发学生网球学习兴趣的同时,还能够让小组内成员互相学习,养成团队... 详细信息
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基于群文阅读的初中语文高效课堂的构建
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读与写 2019年 第36期16卷 42-42页
作者: 刘丽民 贵州省遵义师范学院附属实验学校 贵州 遵义 563000
高效课堂教学模式作为新型教学模式,能够有效提升学生自主学习的兴趣和动力,有助于培养学生自主合作能力,有助于提升学生协作意识。本文针对基于群文阅读的初中语文高效课堂的构建方式进行了探究,分析了基于群文阅读的初中语文高效... 详细信息
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论如何在高中数学教学中培养学生的体验能力
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中外交流 2019年 第42期26卷 142-142页
作者: 李宗琴 贵州省遵义市遵义师范学院附属实验学校 563000
数学,是需要学生体验和感悟的,学生对数学的直观印象影响着学生对数学知识的把握能力.高中生在学习数学的时候,更加应该培养的应该是对数学知识的应用.这就使得高中数学教师对学生体验能力的培养进行了思考,想要帮助学生跨过数学学习的... 详细信息
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