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机构

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作者

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语言

  • 126 篇 中文
检索条件"机构=遵义师范学院附属实验学校"
126 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
PISA理念下学生表征能力的培养解析
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文存阅刊 2020年 第7期 126-126页
作者: 高小军 遵义师范学院附属实验学校
表征能力是PISA理念下的数学七种基本能力之一,以一次函数行程问题为例,谈图象的表征,引导学生用符号、图象等直观表示实际问题的数量关系及变化规律,培养数学表征能力.
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试论中学语文教学目标的有效设计
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遵义师范学院学报 2019年 第3期21卷 148-149页
作者: 吴莹 徐国红 遵义师范学院附属实验学校 遵义师范学院学报编辑部
教学目标的有效设计,是提高语文课堂教学质量的关键。掌握新课程标准的要求,认真分析学情,把握课文特点,才能设计出有效的教学目标。
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十二年一贯制学校文化建设路径的思考和探究
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贵州教育 2019年 第11期 10-13页
作者: 梁菊 遵义师范学院附属实验学校
教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》中营造育人文化部分首先列明的专业要求是:把德育工作摆在素质教育的首要位置,全面加强学校德育体系建设。将文化建设作为德育工作的重要方面,重视学校文化潜移默化的教育功能,把文化育人作为... 详细信息
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巧用生活中的物品解决物理课堂难题
天天爱科学(教学研究)
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天天爱科学(教学研究) 2019年 第6期 153-153页
作者: 蒋登锋 遵义师范学院附属实验学校
喷雾器主要用于花、草等植物浇水用,但本文主要以一些教学案例来说明喷雾器在中学物理课堂中还可以承担的责任,对解决物理教学环节中的教学难题和提高教学效率起到重要作用,生活中类似喷雾器的物品还有很多,如果能在课堂教学中加以利用... 详细信息
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小学英语绘本教学存在的问题解决策略研究
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考试周刊 2019年 第17期 140-140页
作者: 袁浪花 遵义师范学院附属实验学校
新课程改革中,小学英语教学理念、方法、内容都发生了一定的改变。同时,新课改对绘本教学提出了新的理解,但是目前小学英语绘本教学中还存在一定问题,影响教学质量。本文首先对小学英语绘本教学存在问题进行分析,然后提出有效的解决策略。
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小学英语有效教学途径的几点尝试与探索
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考试周刊 2019年 第16期 117-117页
作者: 袁浪花 遵义师范学院附属实验学校
英语是小学阶段中重要的一门课程,从小培养学生英语思维,提升学生英语水平,对学生今后学习与发展都具有重要的作用。当然,在具体教学方法选择中,需要从学生实际需求出发,注重兴趣激发,提倡引导,让学生主动参与其中,提升教学整体的有效性。
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语文教学的成功需要高扬课改旗帜
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新课程:中学 2017年 第4期 29-30页
作者: 王晓敏 遵义师范学院附属实验学校
随着新课程改革地区的不断扩大,教育改革力度也在不断加强,到现在已经被广泛应用于课堂教学活动中,为教师教育教学水平的提升和课堂效率的提高发挥了重要作用。新课程标准下的初中语文教学对初中语文教师提出了新的要求,初中语文教学不... 详细信息
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不同浓度二氧化碳气体的温室效应实验探究尝试
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遵义师范学院学报 2009年 第2期11卷 78-80页
作者: 黄家群 牟青松 勾华 朱万强 遵义师范学院附属实验学校 遵义师范学院化学系
设计了两种获取不同浓度二氧化碳混合气体的方法,以试验它们的温室效应。对两种实验方法进行了详细分析,给出了实验步骤及数据处理方法。
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让“变与不变”的数学思想伴随学生成长
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教师 2016年 第22期 52-52页
作者: 陈瑜 遵义师范学院附属实验学校
'变与不变'是沟通数学与现实的联系,是培养学生数学素养的载体,是提高学生数学思维的重要途径之一,然而学生理解'变与不变'的思想有赖于教师通过数学课堂这个主渠道有目的、有计划、有意识地培养才能实现。
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密切联系生活巧建数学模型——由“植树问题”引发的思考
中华少年:研究青少年教育
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中华少年:研究青少年教育 2013年 第18期 351-351页
作者: 王英 遵义师范学院附属实验学校
数学作为一门研究数量关系与空间结构的学科,它来源于生活又普遍应用于生活,具有较强的实用性。本文以“植树问题”为例,浅析如何在课堂上联系学生熟悉的生活背景,让学生根据实际问题建构数学模型,从而发展其思维方式。
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