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  • 99 篇 期刊文献

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    • 1 篇 工商管理
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    • 1 篇 哲学
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  • 1 篇 理学
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主题

  • 30 篇 大学英语
  • 9 篇 英语教学
  • 6 篇 大学英语教学
  • 6 篇 教学模式
  • 5 篇 互动教学
  • 4 篇 分层次教学
  • 4 篇 多媒体
  • 4 篇 翻转课堂
  • 4 篇 自主学习
  • 3 篇 培养模式
  • 3 篇 大学英语课堂
  • 3 篇 网络教学
  • 3 篇 翻译教学
  • 3 篇 英语专业
  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 任务型教学法
  • 2 篇 信息资源
  • 2 篇 全球化
  • 2 篇 全球广泛语种
  • 2 篇 分级教学

机构

  • 91 篇 白城师范学院大学
  • 10 篇 白城师范学院
  • 3 篇 吉林体育学院
  • 2 篇 吉林白城师范学院...
  • 2 篇 吉林省白城师范学...
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 本溪市第三高级中...
  • 1 篇 白城市洮北区幼儿...
  • 1 篇 通榆县第六中学
  • 1 篇 长春大学

作者

  • 10 篇 符晗
  • 9 篇 于岩
  • 6 篇 刘宇
  • 6 篇 刘群
  • 6 篇 张冰
  • 6 篇 马永奇
  • 5 篇 罗弦
  • 4 篇 于立新
  • 4 篇 李明明
  • 4 篇 渠荏铄
  • 4 篇 盛微微
  • 4 篇 赵咏梅
  • 4 篇 赵天阳
  • 3 篇 刘凤侠
  • 3 篇 张婧
  • 3 篇 徐琪
  • 3 篇 朱鹏威
  • 3 篇 王亚丘
  • 3 篇 都艳飞
  • 3 篇 高文迟

语言

  • 99 篇 中文
检索条件"机构=白城师范学院大学外语教学部"
99 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
从《荆棘鸟》看女性“身体”的觉醒
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短篇小说:原创版 2014年 第4Z期 73-74页
作者: 李明明 白城师范学院大学外语教学部
《荆棘鸟》是澳大利亚女作家考琳·麦卡洛(Colleen McCullough)在1977年发表的一长篇小说。小说一经问世就引起了巨大轰动,销售量超过800万册。而且与《教父》一起被美国《时代》杂志列为现代十大经典作品之一。很多读者都称《荆棘鸟... 详细信息
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在网络环境下寻找大学英语互动教学的有效实施
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校园英语 2015年 第32期 10-10页
作者: 符晗 白城师范学院大学外语教学部
大学生是接受信息比较迅速的一个群体,能够领悟和使用新鲜事物,并且还很享受其带给自己的无穷快乐,所以,根据学生们的这一特点,把学生们的兴趣爱好与信息技术相结合,这样的话不仅能够提高学生们的学习积极性,还能够让教师运用比较好的... 详细信息
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英语教学中跨文化交际能力的培养和渗透
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科技风 2014年 第4期 176-176页
作者: 王春辉 白城师范学院大学外语教学部 吉林白城137000
外语教学中,许多老师都会面临这么一个问题,就是如何让学生有效地学习和运用英语,各种各样的理论与方法在不同的年代都发挥着不同的作用,随着21世纪的到来,经济全球化的发展推动着英语教学的发展,外语教育的最终目的应该是培养... 详细信息
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大学英语分层次动态教学模式下的任务型教学法——以白城师范学院为例
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白城师范学院学报 2017年 第8期 77-80页
作者: 郭勇 张婧 白城师范学院大学外语教学部 吉林体育学院基础课教学研究部
白城师范学院大学英语教学,采取的是分层次动态教学模式;在此模式之下,任务型教学法的应用较为广泛.任务型教学法在大学英语分层次动态教学中有一定的必要性,可以帮助学生提高各方面的能力;同时,其最大特色是层次性.本文向读者详细阐述... 详细信息
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大学英语自主学习能力的培养
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白城师范学院学报 2012年 第1期 90-93页
作者: 刘凤侠 董明会 王鑫淼 白城师范学院大学外语教学部 吉林白城137000 本溪市第三高级中学 辽宁本溪117014
本文通过分析我国大学生英语自主学习能力的现状,指出了大学英语自主学习的重要意义,探讨了如何在大学英语教与学的过程中,培养自主学习能力,提高英语语言综合运用能力。
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《傲慢与偏见》中达西的性格分析
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魅力中国 2012年 第31期 55-55页
作者: 赵天阳 白城师范学院大学外语教学部 吉林白城137000
傲慢是达西最明显的性格特征他的傲慢导致了偏见、误解和争论的产生;他的转变又带来了真诚、尊重和幸福达西对伊丽莎白一系列太多改变就是奥斯汀人物塑造的过程达西的转变以及他用围事物的变化都暗含了达西的性格特征.
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元认知理论在大学英语阅读教学中的应用研究
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吉林省教育学院学报:上旬 2014年 第8期30卷 44-45页
作者: 刘宇 白城师范学院大学外语教学部 吉林白城137000
元认知由美国心理学家Flavell于20世纪70年代提出,其核心意义即对认知的认知。在外语学习中,阅读被认为是获取信息、了解知识和文化的一项重要语言技能。在阅读过程中,读者会根据自己的智能、知识、经验以及语言知识对文章进行分类... 详细信息
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大学英语四、六级网考特点及教学实践研究
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考试周刊 2013年 第1期 2-3页
作者: 田占会 白城师范学院大学外语教学部 吉林白城137000
大学英语四、六级网考中,听说是关键。听说能力是学生尤其是地方高校学生的“软肋”。听说教学是目前英语教学中的薄弱环节。解析其特点,探讨其策略,提高学生听说能力,践行于教学实践之中。
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大学英语教学的多元化教学模式探讨
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商情 2013年 第41期 241-241页
作者: 于岩 白城师范学院大学外语教学部
多元智能理论转变了教学观念,以多元化为基础提出的教学模式成为教学中探索的新方向。创造性的学习环境,全面化的教学内容,开放式的课堂教学不仅能够多方面的培养学生的学习能力,还能够激发学生的学习兴趣,对学习投入更多的精力,... 详细信息
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大学英语学习策略研究
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考试周刊 2015年 第41期 88-89页
作者: 刘宇 白城师范学院大学外语教学部
英语学习策略是英语学习过程中的一个重要因素,它的选择和运用直接影响英语学习的效果。本文初步探索了大学生英语学习策略运用的基本情况和存在的问题,同时阐述了如何培养学习者使用有效的学习策略等问题,并且对今后的学习策略培训提... 详细信息
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