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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

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  • 5 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学

主题

  • 3 篇 小学语文
  • 2 篇 教学策略
  • 1 篇 人教版
  • 1 篇 农村小学语文
  • 1 篇 国学经典诵读
  • 1 篇 培养策略
  • 1 篇 学困生
  • 1 篇 当代作家
  • 1 篇 德育教育渗透
  • 1 篇 成因与转化
  • 1 篇 教学处理
  • 1 篇 教学问题
  • 1 篇 第四单元
  • 1 篇 自学能力

机构

  • 1 篇 甘肃省庆阳市宁县...
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作者

  • 1 篇 张虎萍
  • 1 篇 毛艳琴
  • 1 篇 王建平
  • 1 篇 郑耀团
  • 1 篇 马刚

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=甘肃省庆阳市宁县和盛小学 甘肃 宁县 745200"
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《酸的甜的》教学内容述评
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课程教育研究(新教师教学) 2015年 第32期 271页
作者: 张虎萍 甘肃省庆阳市宁县和盛小学 甘肃 宁县 745200
《酸的甜的》被选在人教版二年级上册第四单元,作者是当代作家李学中,本组教材围绕'怎样看问题、想问题'这个专题,选编了一些能给人以启迪的成语故事.那么,教师在研读教学《酸的甜的》这篇课文的过程中,对于文章主题的挖掘都有... 详细信息
来源: 博看期刊 万方期刊 万方期刊 评论
国学经典诵读与小学语文教学的融合
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散文百家 2020年 第20期 126-126页
作者: 毛艳琴 甘肃省庆阳市宁县城关小学 甘肃 宁县 745200
进入新时代,小学语文教学更加重视培养学生的国学经典诵读能力.本文从多个角度对国学经典诵读策略进行了阐述,旨在通过有效研究,为学生语文素养的提高奠定良好基础.
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
试论小学生语文自学能力的培养
读与写
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读与写 2020年 第9期17卷 44-44页
作者: 王建平 甘肃省庆阳市宁县中村学区新堡小学 甘肃 宁县 745200
伴随着我国当下人们的生活水平的不断提高,教育问题越来越成为人们所重点关注的对象,同时随着素质教育的不断深化,自学能力已经成为当下教育领域学生所必需具备的基本能力,并且受到社会各层人士越来越密切的关注。在小学语文的教学... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
如何在农村小学语文教育教学中渗透德育教育
读与写
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读与写 2020年 第18期17卷 69-69页
作者: 马刚 甘肃省庆阳市宁县良平镇店头小学 甘肃 宁县 745200
随着小学生素质教育理念新课改教学政策的不断落实推进,小学语文作为农村小学教育课程体系中的重要学科,也逐渐抛弃了传统的教学理念教学方式,积极响应国家的新课改教学号召,顺应时代的发展潮流,将德育教育渗透到日常的教学中... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
分析小学语文教学学困生的成因与转化
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读与写 2019年 第19期16卷 255-255页
作者: 郑耀团 甘肃省庆阳市宁县中村镇邓家小学 甘肃 宁县 745200
小学教育阶段,语文学科是一门极其重要的基础性学科。在小学语文教学当中,由于学生的学习理解能力不同、学习水平具有差异性,因此,会导致在小学语文教学中出现学困生的情况,本文阐述了小学语文教学学困生的成因与转化的策略。
来源: 万方期刊 万方期刊 评论