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检索条件"机构=江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学"
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小学语文课堂审美性识字教学的策略
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小学生作文辅导(语文园地) 2020年 第7期 33-33页
作者: 刘冬梅 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
汉字是祖国独有的语言文字,具有悠久的历史与文化艺术魅力,展现了古代劳动人民的创造精神,彰显了他们的聪明才智.为此,小学生就应该努力学习好汉语言文化,在学习汉语言文化的过程中感悟汉字美的艺术魅力.
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巧设生活情境 提升小学数学课堂效率
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数学大世界(下旬) 2020年 第1期 64-65页
作者: 朱亚洲 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
小学数学教师面对课堂教学的复杂内容,应做好充足的备课工作,数学课堂不能照本宣科,要根据实际情况,结合学生喜闻乐见的生活故事,让学生对数学课程产生浓厚的兴趣。《义务教育数学课程标准》中指出:数学课堂要从生活实际出发,结合学生... 详细信息
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小学数学课堂教学中有效运用微课的策略
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数学大世界(中旬版) 2020年 第6期 63-63页
作者: 谷文飞 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
随着信息化教育技术的飞速发展,教育、学习方面也随之发生了巨大的变化。微课作为教育领域的新兴教学资源,逐渐发展成为学校课堂教学中有力辅助教学手段,促进了学校课程教学改革的发展。近几年来,微课的设计与应用已经成为教育行业的热... 详细信息
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将'快乐体育'融入小学体育教学
国家通用语言文字教学与研究
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国家通用语言文字教学与研究 2019年 第11期 92-92页
作者: 朱成忠 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
现在的现代教育理念不断的发达进步,越来越先进,人们越来越重视让小学生能够在快乐中学习,老师也重视对现今的学习进行使用一种更为快乐高效地学习方式,而不是像以前传统老旧的观念影响下,学生不能够在快乐中获得知识,提高体魄.
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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
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读与写(教育教学刊) 2019年 第9期 134-134页
作者: 刘雅琼 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
近几年来,我国的教育事业迅速发展,已进入非常关键的时期。激发学生的学习热情与学习的积极性,同时提升课堂教学的有效性,对于当前的教育事业至关重要。课堂教学的有效性能够保障学生对知识的良好吸收,能够促进师生之间的交流与互动,培... 详细信息
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对话教学在小学道德与法治课堂中运用策略
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读与写(教育教学刊) 2019年 第4期 178-178页
作者: 刘冬梅 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
小学道德与法治课堂,离不开对话教学的应用。对话教学主要是师生之间,或小学生之间的对话。教学过程中大家不仅可以共享资源,还能提升学生的道德,我们要充分利用好对话教学,将道德与法治课堂变得生动活泼,并提升课堂的价值。
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小学道德与法治的生活化教学研究
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新课程(中) 2019年 第1期 25-25页
作者: 刘冬梅 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
随着社会的进步,教育问题正在被逐渐提上日程,教育影响人的很多品质,比如性格、品格以及价值观等。如果学生儿时没有得到正确的引导,就会有一些道德上的问题。学生的价值观出现问题,不仅自己没法成才,更会成为社会的隐患。简单的说教不... 详细信息
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小学高年级语文阅读教学有效策略探究
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新课程(小学) 2018年 第10期 52-52页
作者: 刘焱 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
有效阅读教学是提升学生理解能力、发展学生思维能力和拓展学生视野的重要途径。素质教育实施以来,所有一线教师十分重视阅读教学的有效性策略探究。在教学实践中,教师要关注学生的主体地位,培养学生自主预习阅读的能力;在课堂教学中,... 详细信息
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基于微信平台远程互动教学的策略探究
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新课程导学 2018年 第21期 24-24页
作者: 万新 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
针对留守儿童放学后学习无人监管和作业无人辅导等问题,文章进行了原因分析并结合实践提出了基于微信平台远程互动教学的策略,旨在加强家校合作,增强学生家庭学习的实效,促进学生更好地发展。
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基于微信平台远程互动教学的策略探究
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新课程导学(九年级下旬) 2018年 第7期 24-24页
作者: 万新 江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
针对留守儿童放学后学习无人监管和作业无人辅导等问题,文章进行了原因分析并结合实践提出了基于微信平台远程互动教学的策略,旨在加强家校合作,增强学生家庭学习的实效,促进学生更好地发展。
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