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灾难的文学记忆与审美救赎
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鸭绿江·上半月版 2020年 第10期 41-48页
作者: 张堂会 扬州大学文学院 扬州大学毕飞宇研究中心 徐州师范大学 中国社会科学院研究生院 复旦大学 美国弗吉尼亚大学
灾难文学的写作伦理:奥斯维辛之后,写诗是野蛮的?面对灾难,诗歌何为,文学何为?每次灾难之下,都会有作家对自己的写作行为进行一种伦理反思,并表达出一种深深的愧疚与无力感。远的如现代文学史上的艾青,面对深重灾难之下的中国,诗人写下... 详细信息
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匆匆那年
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语文世界:中学生之窗 2020年 第Z2期 7-7页
作者: 吴军 徐州师范大学
听说了没有,三班好几个后进生在《常熟日报》或者正规杂志都发表文章了!那个谁,不是从来上课只睡觉从来不写作业的吗,居然还有改邪归正的时候……很多的传闻后来都被证实,而据说学校来了一位了不得的语文老师。这么神奇,我三分疑惑七分...
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初中美术教学与情感教育渗透
鸭绿江(下半月)
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鸭绿江(下半月) 2020年 第5期 114-114页
作者: 乔璐 徐州师范大学 江苏省滨海县通榆中学
现阶段,素质教育的一项重要内容就是在教学中进行情感渗透。本文以初中美术教学为例,针对教学中情感渗透的重要性、如何采取有效的方式进行情感教育,使教学效果得到提升等方面的问题进行了研究探讨,来达到促进学生综合素质提高的目的。
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匆匆那年
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语文世界:中学生之窗 2020年 第7期 7-7页
作者: 吴军 徐州师范大学
听说了没有,三班好几个后进生在《常熟日报》或者正规杂志都发表文章了!那个谁,不是从来上课只睡觉从来不写作业的吗,居然还有改邪归正的时候……很多的传闻后来都被证实,而据说学校来了一位了不得的语文老师.这么神奇,我三分疑惑七分好... 详细信息
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初中美术教学与情感教育渗透
鸭绿江(下半月)
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鸭绿江(下半月) 2020年 第15期 114-114页
作者: 乔璐 徐州师范大学 江苏省滨海县通榆中学
现阶段,素质教育的一项重要内容就是在教学中进行情感渗透。本文以初中美术教学为例,针对教学中情感渗透的重要性、如何采取有效的方式进行情感教育,使教学效果得到提升等方面的问题进行了研究探讨,来达到促进学生综合素质提高的目的。
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混合式教学模式在《电工基础》教学中的应用研究
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理科爱好者:教育教学版 2020年 第4期 55-56页
作者: 庄武芹 江苏省铜山中等专业学校综合部 徐州师范大学电气工程及其自动化学院
专业课程《电工基础》教学中,混合式教学模式展现出了优越性,因此对其进行研究有着非常重要的意义。基于此,本文概述了新型混合式教学模式,之后对混合式教学模式在《电工基础》教学中的实际应用进行了研究,并且根据实际情况提出了完善... 详细信息
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“高效课堂”在高职英语教学中的应用研究
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校园英语 2019年 第6期 99-100页
作者: 印自强 徐州师范大学 扬州市职业大学外国语学院
随着经济全球化的发展,英语已经成为国际交流的通用语言,因此英语水平的高低对于现代的人才培养而言是非常重要的。人才的英语掌握程度对于一个国家在当前经济、政治、文化发展中,外部信息的吸收量和质量都有着关键性的意义,同时,英语... 详细信息
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如何有效转换高校贫困生资助工作模式
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学园 2019年 第5期 6-8页
作者: 王中妍 徐州师范大学 宁德师范学院
贫困大学生问题是我国地区经济社会发展不平衡的结果,国家积极采取了多项措施促进对高校学生的资助。首先分析高校贫困生资助工作面临的新问题,基于此提出"三结合一推进",即加强高校贫困生资助工作与思想政治教育工作的结合、加强高校... 详细信息
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“真”的回归与“爱”的唤起——论马华作家戴小华长篇小说《忽如归》
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名作欣赏:鉴赏版(上旬) 2019年 第13期 88-91页
作者: 王艳芳 徐州师范大学文学院
《忽如归》讲述了一个中国家族在风云激荡的20世纪的命运史。小说的核心意蕴可以概括为一个"归"字。"归"不仅意指久经离散的戴家两代人历经波折终于回归故土,而且指向了两岸和平统一的回归命题;"归"不仅意味着个体和家庭的回归,同时也... 详细信息
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基于C/S模式应用软件安全控制的设计与实现
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能源技术与管理 2003年 第1期 49-51页
作者: 宁伟 于永春 徐州师范大学工学院计算机工程系 徐州师范大学工学院计算机工程系 江苏徐州221011
介绍了作者开发的一个应用软件安全控制系统,它采用多层客户/服务器模式,以构件的形式实现,可以方便地与应用软件集成,并探讨了利用本系统扩充Web服务器,来实现Web上的安全验证的方法。
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