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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学

主题

  • 2 篇 小班化
  • 1 篇 书香校园
  • 1 篇 人性化
  • 1 篇 满意度
  • 1 篇 职业倦怠
  • 1 篇 课堂气氛
  • 1 篇 课外阅读

机构

  • 3 篇 庄浪县杨河学区马...
  • 1 篇 庄浪县杨河学区马...

作者

  • 1 篇 关守鹏
  • 1 篇 杨全红
  • 1 篇 罗瑞丽
  • 1 篇 郜灵瑞

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=庄浪县杨河学区马阳洼小学"
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排序:
推进课外阅读 创建书香校园
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甘肃教育 2014年 第20期 28-28页
作者: 关守鹏 庄浪县杨河学区马阳洼小学
课外阅读可以拓宽学生知识面、提高语文能力。在农村小学如何发展学生的课外阅读,为探求有效课外阅读课的教学方法,以提高教学效果。笔者所在学校创造性地开展了读书活动,通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,... 详细信息
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谈农村学校小班化“魅力教室”的创建
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甘肃教育 2015年 第18期 33-33页
作者: 杨全红 庄浪县杨河学区马寺小学
近年来,随着城市化进程加快,农村学校在校学生人数逐年下降,在教室空间不变的情况下,每个班成了名副其实的小班,针对二十人左右的班级,大胆改革创新,尝试小班化教学是一条可取之路。特别是小班化教室的建设,经过教师的精心策划和设计,... 详细信息
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浅谈小班化教学中的表扬技巧
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甘肃教育 2016年 第3期 49-49页
作者: 郜灵瑞 庄浪县杨河学区马寺小学
小班化教学已经成为一种新型的、有效的教学组织形式。小班化教学更有利于对学生进行多元有效评价。而表扬作为一种评价手段,在小班化教育中出现,犹如孩子走向成功之路的一个台阶。适当的表扬可以增加学生的自信心,提高学生的学习能力,... 详细信息
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新课程背景下教师职业倦怠调控策略
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甘肃教育 2017年 第22期 40-40页
作者: 罗瑞丽 庄浪县杨河学区马寺小学
教师职业倦怠是教师的一种普遍问题,严重危害了教师的身心健康。调查表明,教师职业堪称是全社会最具压力的职业之一,而且教师的压力还有逐渐加重的趋势。本文试图通过研究教师的职业倦怠感以及对当前新课程实施的影响,提出了调控教师职... 详细信息
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