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作者

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语言

  • 5,290 篇 中文
检索条件"机构=厦门大学教育研究院"
5324 条 记 录,以下是1-10 订阅
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团体辅导对大学生情绪管理影响的实证研究
今日南国(中旬刊)
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今日南国(中旬刊) 2010年 第7期 17-18页
作者: 潘赛 厦门大学教育研究院
本文选取12名大学生作为实验组样本,通过情绪管理团体辅导活动进行干预,采用情绪检核量表在辅导前后评定。结果显示,经过情绪管理团体辅导后,实验组总分有所下降,与团体辅导之前存在显著差异(p=0.003<0.05)。这说明团体辅导活动一定程... 详细信息
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大学校长在战略领导中的角色
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教育与考试 2014年 第5期 55-58页
作者: 贺芬 华侨大学发展规划处绩效评估中心 泉州362021 华侨大学高等教育研究中心 厦门大学教育研究院
随着大学自主权的扩大,大学之间的竞争日益激烈。大学开始从组织战略发展的层面思考自身发展,战略管理在大学管理中已被广泛应用。战略领导是大学战略管理的关键,大学校长是战略领导的核心。大学校长具备的素质、在战略领导中的角色关... 详细信息
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美国民间资金捐赠教育的政府匹配政策评价及启示
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高教探索 2016年 第11期 39-45页
作者: 冯涛 程宝燕 厦门大学教育研究院 上海政法学院经管学院 夏威夷大学教育学院
教育事业的发展需要资金的投入,民间资金的捐赠成为政府财政投入的有效补充,政府匹配民间资金的捐赠已被发达国家证明是有效的举措。美国民间资金捐赠教育的政府匹配政策的优点表现在增加捐赠人的收益、设计严密并有一定灵活性、信息化... 详细信息
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英语课正变得越来越不重要吗
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中国教师 2016年 第19期 87-88页
作者: 王卉 周序 厦门英才学校 厦门大学教育研究院
未必正确的周博士(以下称周博士):王老师,您最近怎么看起来没精打采的?遇到什么问题了?偶尔迷茫的王老师(以下称王老师):前段时间北京市出台了新的高考改革方案,您知道吧?都是这次改革惹的祸。周博士:远在北京的改革怎么也波及您了?王老... 详细信息
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对“中小学教师国家级培训计划”的解读
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课堂内外:教师版(中等教育 2010年 第8期 7-9页
作者: 向桂君 厦门大学教育研究院
从2010年开始全面实施的“中小学教师国家级培训计划”,既体现了以往教师培训政策的连续性,又具有新的特点:向中西部农村教师培训进行重点倾斜,强调地方责任,强调培训方式创新、组织管理规划化和专业化等。在实施“国培计划”的过... 详细信息
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从科举考试科目与内容演变看高考改革
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湖北招生考试 2017年 第1期 36-40页
作者: 谢玲 厦门大学教育研究院
从隋朝时期科举考试的正式产生到清末科举考试的废除,1300多年的科举制度历史中,科举考试科目在内容和形式上都发生过很大程度的变革,梳理盛衰过程中考试科目与内容的演变,明确其演变脉络,以便探究科举考试科目与内容演变对于高考内容... 详细信息
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对布鲁贝克高等教育哲学观的审视与反思
河南教育(高教)
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河南教育(高教) 2013年 第4期 12-13页
作者: 黄延梅 厦门大学教育研究院
布鲁贝克在《高等教育哲学》一书中以'高深学问'为逻辑基点,提出两大高等教育哲学基础———政治论和认识论的基础,在世界高等教育理论界形成了广泛的影响,至今仍然是高等教育存在的理论基础。但是该书并没有提供一个完整的高等教育哲... 详细信息
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本科生教育研究教育衔接方式的国际比较
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高等工程教育研究 2010年 第6期 73-76页
作者: 厦门大学教育研究院
本科生教育研究教育衔接方式的多样化是实现研究教育目标多样化的必要条件。本文在借鉴美日两国本科生教育研究教育衔接方式的基础上,认为我国必须构建本科生教育研究教育多样化的衔接方式。改革学位授予制度、打破研究... 详细信息
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本土生国际化对中国高等教育国际化的影响——访厦门大学教育研究院教授王洪才
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世界教育信息 2016年 第14期29卷 22-25页
作者: 李广平 戴娜 江利 教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部 厦门大学教育研究院
王洪才,厦门大学教育研究院教授,中国高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长,2009年入选教育部新世纪人才支持计划,2011年获得福建省优秀青年社科专家称号。在影响中国高等教育国际化发展的因素方面,王洪才教授对本土生国际化... 详细信息
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清代贵州举人数量考辩
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人民论坛 2016年 第17期 200-202页
作者: 田书清 厦门大学教育研究院 贵州大学
在科举时代,举人数量是衡量一个省份文风高下、教育水平、政治经济发展状况的重要指标。贵州自民国三十七年由刘显世等主修《贵州通志》对举人数量进行过全面考证外,至今没有学者对该领域进行过详细梳理论证,但《贵州通志》因文献缺失,...
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