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  • 19 篇 期刊文献

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主题

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机构

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  • 1 篇 山东省青岛西海岸...
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  • 1 篇 西南交大附中
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  • 1 篇 陕西科技大学

作者

  • 2 篇 林红琼
  • 1 篇 刘文生
  • 1 篇 卢丽群
  • 1 篇 周裕文
  • 1 篇 姜蕾
  • 1 篇 张娟
  • 1 篇 张荣
  • 1 篇 徐文科
  • 1 篇 李萌
  • 1 篇 杨天剑
  • 1 篇 杨芳
  • 1 篇 欧红
  • 1 篇 王泽霞
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  • 1 篇 袁立生
  • 1 篇 赵德广
  • 1 篇 郑英

语言

  • 19 篇 中文
检索条件"主题词=鲜活生动"
19 条 记 录,以下是1-10 订阅
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情境教学法在初中历史课堂的运用
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山东教育 2020年 第41期 43-44页
作者: 王泽霞 徐文科 山东省青岛西海岸新区第六初级中学 山东省青岛西海岸新区第四初级中学
如果说高效的课堂是一首激荡的旋律,那么情境就是其中跳动的音符;如果说精彩的课堂是一场飘洒的甘霖,那么情境就是其中跳动的雨滴。在历史教学中,我们必须用心设计每个情境,才能呈现给学生鲜活生动的历史!
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大主题的“小”呈现——纪录片《黄大年》的创作之路
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科技传播 2019年 第10期11卷 60-61页
作者: 姜蕾 吉林广播电视台
对于'黄大年'这样高大上的选题,又面临传播热度非常高等问题,纪录片《黄大年》怎样能突出重围?创作团队需要找到一条合适的破解之路。在整合一切资料之后,创作团队决定从'小'处着眼,抓住四个'小'方面进行记录和呈现,从而将家国情怀的大... 详细信息
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利用身边的美术遗迹,让学校的美术教育变得鲜活生动
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新课程:下 2018年 第3期 34-34页
作者: 杨天剑 河南省洛阳市东方二中
'艺术源于生活'是常听到的一句话,美术也是艺术领域中的一项,从孩子的简单涂鸦到美术名家们的艺术作品中都能看到生活的身影。美术遗迹中也同样如此,美术教育在当前教育领域中占有重要地位,对学生进行美术教育可以培养学生的多种能力,... 详细信息
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让中职历史课堂鲜活生动起来
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科教文汇 2011年 第29期 86-87页
作者: 林红琼 龙岩华侨职业中专学校 福建龙岩364000
历史教育对传承民族文化、实施爱国主义教育、道德观念教育有着不可或缺的作用。中职学校生源的现状以及教师教学观念等原因造成目前历史课堂教学效率较低。文章就新课程改革的大环境下,对当前中职历史教学中存在的问题,进行了理性的反... 详细信息
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上好疫情防控这堂爱国力行教育大课
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中学政治教学参考 2020年 第13期 52-53页
作者: 李萌 陕西师范大学马克思主义学院 陕西科技大学学生工作部
新冠病毒肺炎肆虐全国,在这场防控阻击的人民战争中,涌现了可歌可泣、感人至深的英模事迹,见证了万众一心、和衷共济的中国力量,体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神,不仅可信可敬、更可学可追。习近平总书记指出,'思想政治教育要... 详细信息
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“精典”案例诠释医院运营管理新范式
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中国医院院长 2020年 第21期16卷 48-51页
作者: 刘文生 不详
每一个案例都孕育着医院在新时期的运营管理思路和发展模式。这是变革的年代,每个领域都衍生出一系列管理创新的可能性,而每一种可能性也将孕育出医院新的发展机遇。固有思维定式将被打破,全新管理范式将被确立。最终呈现在人们面前的... 详细信息
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如何让历史课堂鲜活起来
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中华少年.DK百科.少年版 2017年 第27期 80-81页
作者: 卢丽群 山东省兰陵县泉山实验学校
现在的历史课堂要通过教师的努力彻底改变单一被动和陈旧的学习方式,把学生从被动学习转到主动探究中来,使学生真正成为教学活动的参与者和实践者,本文从五个方面谈了让历史课堂活起来的措施,希望引起广大历史教师的注意,真正让我们的... 详细信息
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让历经沧桑的非遗变得鲜活生动
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非遗传承研究 2020年 第3期 1-1页
作者: 葛明铭 上海人民广播电台 上海市非遗保护工作专家委员会
10多年前,“非遗”对绝大多数中国人来说还是一个陌生的名词,或是文化长河中一朵随流而去的明日黄花,而今天在我们的生活中,则时不时地出现非遗那历经沧桑的背影。我们发现它正转身面向我们走来。这个历经沧桑的陌生背影其实正是我们文... 详细信息
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小学语文课堂教学中的语言艺术之我见
数码设计(上)
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数码设计(上) 2019年 第11期 108-108页
作者: 张荣 安顺市平坝区夏云中心小学 561116
如何在语文课堂上巧用语言艺术对教师来说是一个值得深思的话题,同时,这也是语文新课改给教师带来的一大挑战.教师要遵循语言艺术的规范化、趣味化、生动性特征,让语言似清泉叮咚为学生带来趣味和新奇,打造高质量的语文课堂.
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镜头语言艺术要素对精神情怀的表现
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艺术科技 2018年 第11期31卷 94-94页
作者: 周裕文 广州大学美术与设计学院
镜头作为电影艺术的基本语言单位,镜头语言艺术不仅仅能鲜活生动地满足电影的叙述,更能逼真地表现人文精神情怀,再现独特的美学魅力。本文将从色彩、景别、镜头剪辑三个方面对精神情怀在镜头语言艺术中的表现进行分析解读,旨在感受镜头... 详细信息
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