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检索条件"主题词=课程考核"
1912 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于项目驱动的团队协作式教学模式考核评价体系的研究——以《功能性食品》课程改革为例
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教育教学论坛 2017年 第16期 111-112页
作者: 杨萌 原克波 孙丽萍 吕艳 山东药品食品职业学院
基于项目驱动的团队协作式教学模式,在实施过程中以项目为主线、团队为主体、教师为引导、学生角色为执行单元,强调学生的主动参与、角色适应和团队协作,突出学生在团队中的角色区别,在实战中发挥出学生的特长,从而培养学生的创新意识... 详细信息
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《大气污染控制工程》课堂教学改革探讨
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教育教学论坛 2018年 第37期 106-107页
作者: 冯霄 杨小丽 李海华 华北水利水电大学环境工程系
根据高等学校大气污染控制工程课程的特点,针对课堂教学中存在的实际问题,通过教材的合理选取、教材内容的更新补充和整合、先进教学方式和教学理念的引入、课程考核方式的改进等方面,进行了大气污染控制工程课堂教学改革的实践与探索,... 详细信息
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多元化课程考核改革的研究
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计算机教育 2015年 第4期 23-26页
作者: 陈宫 董明刚 谢晓兰 桂林理工大学信息科学与工程学院
针对当前高校课程考核存在的单一评价模式等问题,提出实施多元化考核方式、建立合理考评体系、改革考试内容和合理分配考核权重等思路,以数据库原理及应用课程为例,分别从平时考核、上机实验考核、形成性考核和终结性考试四个方面给出... 详细信息
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军校本科学员课程考核探析
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新教育时代(电子杂志) 2015年 第25期 242-242页
作者: 张静 王运峰 翟从敏 军事交通学院 汽车指挥系 天津 300161
本文介绍了本科学员课程考核的含义,分析了军校本科学员课程考核的作用,阐述了军校本科学员课程考核现状分析,最后提出了对军校本科学员课程考核改革的建议。
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“森林资源经营管理”课程教学改革探讨——以湖北民族大学为例
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科教导刊 2020年 第12期 142-144页
作者: 郭秋菊 艾训儒 姚兰 肖强 湖北民族大学林学园艺学院
针对'森林资源经营管理'课程理论、实践教学和课程考核中存在的一些主要问题,主要探讨了课程理论教学和实践教学内容、授课形式和课程考核等方面的改革措施。通过对课程进行理论和实践教学内容、教学方式、考核方法等多方面的调整与改革... 详细信息
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成人教育课程考核改革探索
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当代继续教育 2011年 第1期29卷 24-25页
作者: 胡国荣 广州大学继续教育学院
成人教育的课程考核,不仅是一种检测学生所学课程知识状况及教师教学效果的有效方式,也是成人教育办学理念以及课程建设水平的体现。选择适当的课程考核方式和内容,能比较客观的反映学生对所学知识的掌握程度以及学生的能力和素质,有效... 详细信息
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刍议理实一体化的《电工基础》课程考核方式
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读与写 2020年 第7期17卷 17-17页
作者: 孙琳 贵州省遵义市红花岗区中等职业学校 贵州 遵义 563000
《电工基础》是高职院校中的一门重要课程,具有理论性和实践性特点,为了能够强化学生的专业水平,提高学生操作能力,近年来各大院校针对这一课程展开了创新和改革工作。随着改革进程的不断深入,传统课程考核存在的弊端也逐渐凸显,... 详细信息
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高校数据库原理与应用课程线上线下混合式教学的研究与实践
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计算机教育 2020年 第7期 58-61页
作者: 马丽 董悦丽 孙斌 戴琼洁 鄂尔多斯应用技术学院数学与计算机工程系
从教学目标出发,分别设计数据库原理与应用课程的教学内容、课程线上线下资源建设以及课程考核,阐述如何将以学生为中心的教学理念融合到课程的设计和实施过程中,并结合教学实际介绍课程从设计到实践的过程。
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体验式教学法在“网店运营”课程教学中的应用
教育现代化
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教育现代化 2020年 第43期 137-140页
作者: 王彬 王景平 德州学院经济管理学院
高等教育在教学过程中面临的问题之一是如何让学生将理论与实践能力结合起来。目前国内外许多院校通过案例研究来解决这个问题。然而在'网店运营'课程教学中,通过分析案例的方式教学效果并不是十分理想。作者提出了一种改进的体验式教... 详细信息
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跨学科程序设计类课程考核方式改革
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计算机教育 2013年 第1期 77-79页
作者: 苏庆堂 孙中红 逄珊 鲁东大学信息科学与工程学院
课程考核是一个困扰跨学科程序设计类课程教学的难题。针对该类课程考核中存在的问题,本文提出平时考核与期末大作业相结合的综合测评方式,并重点介绍期末大作业考核的具体实施过程及实施效果。实践证明,该考核方式明显提高了学生的实... 详细信息
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