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作者

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检索条件"主题词=课堂气氛"
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给力青春——二炮工程学院着眼提高学员综合素质开展文化活动纪事
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军营文化天地 2011年 第4期 26-26页
作者: 钟福明 李兵峰 燕阳天
文化理念深入人心,文化课堂气氛热烈,文化团队百花齐放,文体活动异彩纷呈……走进二炮工程学院,校园处处皆课堂。学员时时受熏陶。“校园文化,说到底是学员的文化,从学员中来,更要到学员中去。”该院政委赵瑞宝介绍:“军事殿堂... 详细信息
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活跃课堂气氛 提高课堂效率
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宁夏教育科研 2009年 第4期 41-41页
作者: 刘素萍 平罗县陶乐第二小学
英语,作为一门外国语言,其习得的过程是一个复杂的心智变化过程,加之学习英语又没有相应的语言环境,学生学英语仅靠课上的40分钟,学好英语并不容易。如果要使学生充分利用这40分钟,学得有效,活跃的课堂气氛必不可少。活跃的课堂气氛可... 详细信息
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活跃课堂气氛ABC
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山西教育:管理版 1994年 第8期 22-22页
作者: 芦麦芳
活跃课堂气氛ABC芦麦芳A熟练掌握内容,奠定活跃课堂气氛的良好基础。要活跃课堂气氛,首先必须熟练掌握教学内容。不难理解,如果教师本人对授课内容一知半解,照本宣科,呆板僵化,学生是不可能产生强烈的学习欲望的。因此,首要... 详细信息
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高效生物课堂的构建
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成功:中下 2009年 第12期 100-100页
作者: 陈跃飞 湖南省汨罗市第一中学
实际教学过程中,我们常过分注重课后作业的布置,往往忽略45分钟的教学效率.课堂上要么满堂灌,要么花样翻新,热闹非凡,要么粗略讲解条条框框,学生一头雾水.课堂45分钟的教学效率就是在这堂课中学生学习效果的好坏,好则效率高,差则效率低.
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英语教学中课堂气氛与教学效果
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中国教育技术装备 2009年 第22期 132-132页
作者: 孙萍 甘肃省民乐县洪水中学
良好的课堂气氛能营造一种具有感染性的催人积极向上的教学情境,而生动活泼、积极主动的课堂氛围又能激发学生的学习兴趣,并把兴趣培养作为学生学习英语的一种心理需求。通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养... 详细信息
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烘托课堂气氛 增强教学活力
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党课 2015年 第21期 46-48页
作者: 陈志发
课堂教学气氛是影响党课教学效果的一个重要因素。生动活泼的课堂气氛能集中学员注意力,增强教学感染力。当然,良好的课堂气氛不会自然形成,也不是一成不变的。作为授课教师,可采用多种有效方式和手段来调节、
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论数学课中的“快乐教学”
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考试周刊 2011年 第77期 77-78页
作者: 陈英 东海县安峰初级中学 江苏东海222311
作者对“快乐教育”的实施提出以下几点看法:课堂气氛和谐的快乐;联系实际生活,引发求知欲的快乐;分组教学、发展团队合作精神、体现合作的快乐。
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怎样让高三语文复习课充满活力
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现代语文:中旬.教学研究 2015年 第10期 156-157页
作者: 龙芸 浙江省宁波市鄞州区姜山中学 315100
很多老师感慨高三语文复习课难上,感觉课堂气氛沉闷、压抑,授课内容枯燥、单调。原因很明显,一是学生到了高三,大家都在“抓紧时间”,语文的地位一直就很尴尬,关键时刻很多学生都是语文让路,所以课堂变得死气沉沉;二是高三复习... 详细信息
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运用多种评价手段 提高课堂教学效率
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宁夏教育科研 2006年 第1期 35-36页
作者: 蔡永霞 石嘴山市第十六小学
传统课堂教学注重知识的传授,课堂评价多采取单一的教师评价学生学生以教师的评价为准则,极大地阻碍了教师与学生之间的交流,作为学习主体的学生总是难以发挥其主观能动性。尤其是数学课内容较枯燥,一般不容易引起学生的兴趣。要发挥学... 详细信息
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构建交流空间 引导口语交际
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湖南教育:上旬(A) 2001年 第23期 42-43页
作者: 武素梅 衡阳市雁峰区环城南路小学
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