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子宫颈癌治疗前影像学评估模式的变化趋势及意义研究
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中国妇幼保健 2016年 第20期31卷 4313-4316页
作者: 陈鸿雁 朱文斌 李科珍 华中科技大学同济医学院附属普爱医院超声科
目的探讨子宫颈癌治疗前影像学评估模式的变化趋势。方法收集2010年1月-2015年3月就诊于普爱医院妇科肿瘤科的初诊的322例宫颈癌患者,记录其年龄、分期、病理类型、治疗前辅助检查以及治疗方式,对治疗前辅助检查方式的变化及可能因素进... 详细信息
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突发中毒事件应急处置能力评估模式研究
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中国职业医学 2018年 第1期45卷 41-45页
作者: 金佳纯 杨玲花 黄嘉华 江嘉欣 吴劲松 张爱华 吴邦华 戎伟丰 黄明 郎楠 黄永顺 陈嘉斌 广东省职业病防治院广东省职业病防治重点实验室 广东药科大学 广州市越秀区疾病预防控制中心 中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所
目的探讨突发中毒事件应急处置能力的评估模式。方法基于卫生应急演练,采用盲法设计,对广东省22支评估对象开展盲样考核、理论考核(包括中毒医疗、中毒检测、中毒调查3项)和技能考核(包括中毒医疗、中毒调查、中毒防护、中毒检测、指挥... 详细信息
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论我国现行高等教育评估模式的局限性
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山西青年职业学院学报 2009年 第1期22卷 95-97页
作者: 张正义 杜建红 山西省教育厅高等教育处 山西太原030072 山西大学教育科学学院 山西太原030006
高等教育评估是高等教育管理的重要组成部分。我国高等教育形成的评估模式仍具有行政主导的性质。其局限性表现在:评估主体单一化,不能充分调动社会、学校等评估主体的积极性;评估标准统一化,影响评估的科学性,不利于高等学校多样... 详细信息
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以护理程序为框架 实施班班评估工作模式
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黑龙江护理杂志 1999年 第7期5卷 48-49页
作者: 张绍敏 刘玉莹 沈阳军区总医院呼吸内科 110015
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学前听障儿童认知能力评估模式的构建
学前听障儿童认知能力评估模式的构建
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中国残疾人康复协会第五届学术报告会
作者: 易海燕 康诗丽 杜晓新 上海市聋儿康复中心
能力是个体智力的核心,是个体学习、思维和适应环境的基础。认知能力的发展是听障儿童全面发展的重要组成部分。目前,在听障儿童康复领域越来越多的专家和康复工作者开始重视认知能力的培养,自觉将认知和思维训练渗透到听障儿童教学... 详细信息
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构建高校图书馆评估模式的思考
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情报科学 2001年 第9期19卷 925-928页
作者: 孙和祥 秦亚欧 长春师范学院,长春130000
原高校图书馆评估指标的负作用不容忽视,新评估模式的建设将有重要的现实意义。新模式构建的思想基础是转换观念,树立新时代观,重视网络环境的特点及其作用,在紧紧围绕为教学和科研服务的共性前提下,充分考虑到图书馆自身的定位和... 详细信息
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欠发达地区农村教师继续教育培训体系及政府评估模式研究
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教育科学论坛 2001年 第4期 55-57页
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教育政策评估研究
教育政策评估研究
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作者: 高庆蓬 东北师范大学
学位级别:博士
教育政策评估是政策动态运行的不可缺少的环节,只有通过政策评估,才能对政策目标是否达成、政策是否应该继续执行、修改或终结作出正确判断。我国社会正处于具有重要发展意义的社会转型期,教育政策需要根据社会政治经济文化的发展和教... 详细信息
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高职学生英语学习投入性评估模式研究
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白城师范学院学报 2019年 第10期 82-85页
作者: 王小简 沙洲职业工学院基础科学系
'学习投入性'是教学中的一个重要概念,对教学过程和教学效果的评估具有重要的价值.本文以高职英语学习者为研究对象,采用系统随机抽样的方法进行问卷调查,在多因素分析的基础上,进行探索性和验证性研究.结果表明,高职英语学习者学习投... 详细信息
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思想政治理论课“理论+实践”板块式评估模式构建
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绥化学院学报 2011年 第1期31卷 37-38页
作者: 祝春梅 绥化学院 黑龙江绥化152061
高校思想政治理论课程新方案实施以来,高校的思想政治理论教育工作进入到了一个新的发展阶段,但是还有很多工作需要不断探索和创新。其中关于如何建立一个合理、公平、科学、有效的评价体系备受人们的关注,亟需进行新的尝试,构建“... 详细信息
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