检索结果-西南交通大学图书馆

中外交流 2020年第13期27卷 57-57页

作者：陈宾四川大学锦城学院四川成都 610000

在传统的英语课堂中,老师是课堂的主体,通过讲课以及听录音,让学生们学习知识.但是在这样的课堂模式中,学生是非常被动的.近几年来,我国对于英语教育的重视程度不断提高,投入力度也不断加大.[1]但即使这样,我国大学生英语成绩并没有明... 详细信息

ISSN: ISSN1005-2623

在传统的英语课堂中,老师是课堂的主体,通过讲课以及听录音,让学生们学习知识.但是在这样的课堂模式中,学生是非常被动的.近几年来,我国对于英语教育的重视程度不断提高,投入力度也不断加大.[1]但即使这样,我国大学生英语成绩并没有明显起色.被动式的教学模式无法让大学生真正的摆脱英语困境,反而会让大学生对英语的学习兴趣逐渐降低.为了改变目前的困境,各大高校要加强多媒体网络技术在大学英语教学中的运用,实现大学英语教学的突破式发展.

关键词：多媒体网络技术英语教学

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英语格言警句在教学中的应用

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考试：教研版 2007年第11期 36-36页

作者：凌碧梅福建泉州市安溪八中 362402

英语中的格言警句精辟深邃,能阐发真理,启迪智慧,陶冶性情,激励上进。应用在英语教学上,有利于提高学生素质,引发学习兴趣,可收到良好效果。下面谈谈我的做法,与同行们共同探讨。一、用在词汇教学中。例如学time这个单词时,通过组词造句... 详细信息

ISSN: 1006-5962

英语中的格言警句精辟深邃,能阐发真理,启迪智慧,陶冶性情,激励上进。应用在英语教学上,有利于提高学生素质,引发学习兴趣,可收到良好效果。下面谈谈我的做法,与同行们共同探讨。一、用在词汇教学中。例如学time这个单词时,通过组词造句,进行惜时勤学教育,可引用下面警句:时间是金钱。时间是生命。Time is money.Time is life.岁月不待人。Time and tide wait for no man.还可收集有关时间的谚语,配合英文诗"I try"和"Do my best"来丰富教学内容,扩大学生的知识面,从而提高他们的学习兴趣,在语言应用中,认识时间的宝

关键词：英语教学思想教育英语格言学习兴趣引导学生语言应用阅读指导配合应用

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互联网+小学英语教学创新研究与实践

文渊（高中版）

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文渊（高中版） 2020年第7期 340-340页

作者：夏琴江西省新余市分宜县第四中心小学江西新余 336600

随着信息技术的蓬勃发展,为我国的教育领域带来了新的契机.在新课改的形势下,传统的教学方法严重影响了学生的发展.然而,互联网+在小学英语教学中的运用能够提高教学效率,其独特的表现形式能够让学生有更加直观的视觉体验,可以提高学生... 详细信息

ISSN: 2096-6288

随着信息技术的蓬勃发展,为我国的教育领域带来了新的契机.在新课改的形势下,传统的教学方法严重影响了学生的发展.然而,互联网+在小学英语教学中的运用能够提高教学效率,其独特的表现形式能够让学生有更加直观的视觉体验,可以提高学生的英语表达能力,激发学生对英语的兴趣.对此,本文根据互联网+小学英语教学中的创新进行研究.

关键词：互联网+ 英语教学创新研究

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融地方传统文化于高职高专英语教学的研究——以河南传统文化为例

漯河职业技术学院学报

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漯河职业技术学院学报 2021年第1期 43-45页

作者：蔡伟奇张艳丽郑州电力高等专科学校公共教学部

将地方传统文化融入高职高专英语教学,实现英语课堂的人文属性,调动学生主动参与课堂的积极性,通过文化对比教学提高学生的跨文化交际能力。探讨通过师生共建教学资源库,促进师生对河南传统文化的进一步了解,培养学生的自信心和自豪感;... 详细信息

ISSN: 1671-7864

将地方传统文化融入高职高专英语教学,实现英语课堂的人文属性,调动学生主动参与课堂的积极性,通过文化对比教学提高学生的跨文化交际能力。探讨通过师生共建教学资源库,促进师生对河南传统文化的进一步了解,培养学生的自信心和自豪感;通过融合教材和传统文化,提高跨文化交际能力,从而实现英语语言教学与文化育人的双重目标。

关键词：地方传统文化河南传统文化高职高专英语教学

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关于中学英语教学模式改革的几点建议

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科技致富向导 2011年第33期 35-35页

作者：徐琦雅绥化学院外国语学院黑龙江绥化152000

随着现今社会知识增加与更新的速度越来越快，要想让学生能够全面发展，适应时代的潮流，现有的教育方式就必须得到改革。目前，我国教育界已经意识到这一问题的严重性，因此新课改活动已经在全国大范围的开展。教师是新课改中最重要的... 详细信息

ISSN: 1007-1547

随着现今社会知识增加与更新的速度越来越快，要想让学生能够全面发展，适应时代的潮流，现有的教育方式就必须得到改革。目前，我国教育界已经意识到这一问题的严重性，因此新课改活动已经在全国大范围的开展。教师是新课改中最重要的实施者，因此．教师亟待改变原来的教学模式，不断的调整、创新新的方法方式，来促进学生全面、更好的发展。

关键词：英语教学

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