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    • 3 篇 军制学

主题

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  • 167 篇 舞蹈教学
  • 157 篇 舞蹈艺术
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  • 50 篇 舞蹈演员
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  • 46 篇 舞蹈训练
  • 46 篇 音乐节奏
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  • 40 篇 交际舞
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  • 36 篇 舞蹈家
  • 36 篇 舞蹈语言
  • 36 篇 艺术形式
  • 34 篇 拉丁舞
  • 33 篇 舞蹈教育
  • 32 篇 古典舞

机构

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  • 8 篇 广西艺术学院
  • 8 篇 新疆艺术学院
  • 7 篇 内蒙古大学
  • 7 篇 武汉体育学院
  • 6 篇 北京体育大学
  • 6 篇 福建师范大学
  • 6 篇 西北民族大学
  • 5 篇 中央民族大学
  • 5 篇 云南艺术学院
  • 5 篇 厦门大学
  • 5 篇 延边大学
  • 5 篇 江南大学
  • 5 篇 西北师范大学
  • 5 篇 邢台学院
  • 5 篇 陕西师范大学
  • 4 篇 idta

作者

  • 10 篇 孙光言
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  • 8 篇 游龙
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  • 6 篇 刘建
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语言

  • 2,170 篇 中文
检索条件"主题词=舞蹈动作"
2170 条 记 录,以下是1-10 订阅
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多快乐(游戏歌曲)
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幼儿教育 1987年 第3期 39-39页
作者: 陈念祖 乐华 顾以温
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澳门的小荷花
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小艺术家 2009年 第11期 46-46页
作者: 李美安
今年12月20日是澳门回归祖国十周年的日子,荷花作为澳门的象征,将再次成为舞台上的主角。这里,为大家提供一个集体舞《澳门的小荷花》的范本。其舞蹈动作简单易学,旋律优美.可以让小朋友们在舞台上一展风采。
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浅谈聋校律动课的教学
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新课程:教研版 2012年 第3期 121-122页
作者: 张颖 山西省晋中市盲聋人学校
舞蹈是一种以人体动作为主要表现形式的艺术活动,是身体随着音乐旋律有节奏的优美运动,舞蹈动作富有节奏性、造型性、准确性和连贯性,它直观、形象、生动、活泼,是聋生极为喜爱的一项活动.它不仅可以陶冶聋生的性情,使他们的肢体在愉快... 详细信息
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中国舞等级考试教材 第七级 儿童
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2003年
作者: 孙光言 北京舞蹈学院编
本教材是供少年儿童和青年校外学习舞蹈使用,内容包括新版序、凡例、教学提示、第七级教学任务、第七级教学大纲、第七级教材内容索引、第七级教材与教学法等。
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如何培养高质量优秀舞蹈人才
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改革与开放 2012年 第6期 166-166页
作者: 胡悦 湖北荆州长江大学艺术学院
舞蹈是一门实践性很强的艺术。舞蹈教学的重要任务是根据教学对象的不同,而有针对性的对教学任务和教学内容进行差异的教学。同时,还要通过课堂教学这种基本组织形式,尤其是要注意利用艺术实践的机会对教学效果加以检验,以此锻炼和培养学
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诗意的并存——音乐与舞蹈关系浅析
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艺苑 2006年 第10期 28-29页
作者: 杨丽
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浅议舞蹈基训中的钢琴伴奏
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音乐教育与创作 2008年 第3期 73-75页
作者: 唐敏
音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈离不开音乐。我国自古以来就有“无歌不舞”、“无乐不舞”的说法,可见音乐对于舞蹈的重要性。在舞蹈教学中,伴奏音乐要与舞蹈动作有机地、紧密地结合,通过伴奏音乐将舞蹈动作的韵律性、规范性、风格性流畅地... 详细信息
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坚持就是胜利
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校园文苑:小学版 2002年 第18期 57-58页
作者: 卑舒颖 广西桂林市乐群小学 六(1)班邮编:541001
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论即兴舞蹈的美学特征
芒种
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芒种 2014年 第6期 235-236页
作者: 曾荣 张月 赣南师范学院音乐学院
即兴舞蹈本质上是一种身体文化,是有别于以固定舞蹈动作范式表演的舞蹈身体文化。它与身心合一的自然原初状态有关,它与身体内在体验的外化有关,它与追求身体意味与身体动作的可能性有关,它与'表现'有关;它与刻意的'表演'无关,与'炫技'... 详细信息
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唐诗逸:每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
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时代人物 2019年 第3期 8-11页
作者: 邢静 不详
霓裳舞起昏君,在这里被赋予一种对美的欣赏感。成为昏君,流连在一个又一个“云间转腰”、“卧云”这些古典舞的身法上。第一次看唐诗逸跳舞的人都有种类似的感受,他们或许不明白这支舞是什么人物、朝代、故事,但丝毫不影响观众在她行云... 详细信息
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