限定检索结果

文献类型

  • 877 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 878 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 872 篇 教育学
    • 28 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
  • 4 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
  • 2 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 878 篇 自读自悟
  • 169 篇 阅读教学
  • 109 篇 教学设计
  • 96 篇 语文教学
  • 84 篇 自然段
  • 82 篇 课文内容
  • 57 篇 引导学生
  • 56 篇 语文课程标准
  • 55 篇 小学语文
  • 51 篇 略读课文
  • 48 篇 课堂教学
  • 37 篇 自主学习
  • 37 篇 语文学习
  • 35 篇 语文课堂
  • 26 篇 人教版
  • 26 篇 小学生
  • 24 篇 学生自主学习
  • 24 篇 小学语文教学
  • 22 篇 自主阅读
  • 22 篇 质疑问难

机构

  • 3 篇 东莞市茶山镇南社...
  • 3 篇 南京信息工程大学
  • 3 篇 桦甸市八道河子镇...
  • 3 篇 浙江温州育英国际...
  • 2 篇 丹阳市界牌中心小...
  • 2 篇 内蒙古赤峰市林西...
  • 2 篇 南京气象学院
  • 2 篇 古交八小
  • 2 篇 哈尔滨市花园小学
  • 2 篇 四川成都市双流县...
  • 2 篇 天峨县三堡乡中心...
  • 2 篇 宁波市鄞州区教育...
  • 2 篇 山东省昌邑市北孟...
  • 2 篇 广东深圳市石岩公...
  • 2 篇 广东省封开县江口...
  • 2 篇 广西壮族自治区防...
  • 2 篇 广西河池凤山县二...
  • 2 篇 张家港市实验小学
  • 2 篇 惠州市惠阳区沙田...
  • 2 篇 昆明市五华区文林...

作者

  • 9 篇 林春曹
  • 5 篇 丁时辉
  • 5 篇 朱瑛
  • 5 篇 江洪春
  • 4 篇 许发金
  • 4 篇 韩中凌
  • 3 篇 何捷
  • 3 篇 张艳
  • 3 篇 李冰霖
  • 3 篇 林宣龙
  • 3 篇 王晓燕
  • 3 篇 王桥治
  • 3 篇 王芳
  • 3 篇 秦美荣
  • 3 篇 袁冬梅
  • 2 篇 义琳
  • 2 篇 于桂华
  • 2 篇 刘奎
  • 2 篇 叶振雄
  • 2 篇 叶洁芸

语言

  • 878 篇 中文
检索条件"主题词=自读自悟"
878 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
联系实际
收藏 引用
新课程学习:中 2010年 第12期 170-171页
作者: 魏政艳 兰州东郊学校
新课程标准强调了语文教学的三大特性:工具性、人文性和主性。作为重要交际工具的语文,在教学中就要培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
放手,促进主表达——教学《东方之珠》有感
收藏 引用
汉字汉语研究 2016年 第20期 48-49页
作者: 刘兴华 江苏省如皋市磨头镇刘岱小学
在课堂教学中,应始终把学生看做学习的主体,引导学生、思、议、找,使其全面参与学习过程,培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力,使之达到阅教学中''的境界。一、以为本,体味文本叶圣陶先生曾说:'语文课应以书为... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
《果园机器人》教学设计
收藏 引用
云南教育:小学教师 2014年 第5期 18-19页
作者: 毕雪燕 昆明市五华区文林小学
教材简析:《果园机器人》是人教版语文三年级下册第六组的一篇略课文。课文内容简洁,富有趣味,主要介绍了服务于果园中的机器人能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装箱运到指定的地方。有趣的是,这些机器人只捡掉在地上的水果'吃',... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧妙设计成就能高效课堂
收藏 引用
学苑教育 2020年 第3期 16-17页
作者: 李慧 山东临沂湖南崖小学
民主平等的师生关系,宽松和谐的课堂氛围,是学生创造力火花迸发的必要前提。让每个学生学会思考,在思考中进步。让我们的语文课堂变得高效、灵动、美丽。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
怎一个“奇”字了得——《观潮》教学设计
收藏 引用
河北教育:教学版 2011年 第S02期 15-17页
作者: 李敏珍 江西科技师范学院教务处
本教学设计真正做到了以学生的发展为本,以学生能力的提升为本,既有学生己的阅,又有他们的能力训练,整节课简洁、流畅、扎实、有效。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 万方期刊 万方期刊 评论
风景这边“”好
收藏 引用
学子:理论版 2012年 第5期 39-39页
作者: 陈育娟 叶珍珍 福建安溪第七小学
教学要关注学生的书过程,要把朗作为教学的基本手段,以代讲,以促思,以,学生在主的阅实践中让琅琅书声把静止的文字变为跳动情感的音符,让静默的语言化为斑斓的图画,去饱览那一道道亮丽的风景线。下面结合人教版... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
语文教学,请留给学生的空间
收藏 引用
与鉴赏:下旬 2010年 第9期 65-66页
作者: 张丽敏 石家庄市第一职业中专学校
素质教育的今天,随着教育教学改革的深入,广大教育工作者都在致力于课堂教改、教育创新。如今,我们的语文课堂热闹、好看了许多,在众多评优课、示范课上,授课教师十八般武艺样样'玩转',师
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
追求真实的主体性
收藏 引用
教学月刊:小学版(语文) 2002年 第6期 2-3页
作者: 虞哲中 浙江省海宁市教委教研室 314400
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
培养小学生能力的方法与途径
收藏 引用
教学管理与教育研究 2019年 第15期4卷 43-44页
作者: 刘彩英 福建省武平县教师进修学校附属小学
新课标对语文阅教学的新要求是教师通过教材课文学习锻炼学生独立朗的能力,引导学生将真实感受表述出来。教师在教学中应该秉持陶行知先生的教学理念,在阅过程中培养学生的主意识和反思能力。同时,教师应当摒弃传统阅教学模... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 博看期刊 评论
民主·合作·主·迁移——论新课堂中的古诗教学
收藏 引用
陕西教育:教学 2007年 第11期 33-33页
作者: 周海亚
古诗教学是小学语文阅教学的一个重要组成部分。为了突出教学重点,突破教学难点,我试着采用'与合作探究'相结合的方式指导学生进行学习,取得了一定的
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论