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检索条件"主题词=自主学习"
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“互联网+”时代基于学生自主学习的《生物材料制备与工艺》课程改革探索
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科技风 2021年 第1期 18-19页
作者: 王昭 郝凌云 叶原丰 张小娟 金陵科技学院材料工程学院
《生物材料制备与工艺》作为功能材料专业的核心课程,在应用型人才培养方面具有不可或缺的作用。基于'互联网+'时代构建专业课程网站,开展线上—线下混合式教学,引入翻转课堂,同时将科研融入教学,并建立多元化的教学评价体系,有效提高... 详细信息
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独立学院大学英语自主学习能力的培养
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现代企业教育 2014年 第22期 331-331页
作者: 佘艳 湖北工业大学工程技术学院
独立学院大学英语教学模式应有独特之处,为了调查推行自主学习教学策略是否能有效调动学生兴趣,是否有助于提高大学英语四级通过率。笔者通过问卷,及跟踪了解实验班和对照班四级考试结果进行分析后发现,在独立学院学生中有效推行自主学... 详细信息
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数学教学中自主学习能力的培养
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读写算:教育导刊 2015年 第9期 164-164页
作者: 段爱霞 河北省平乡县艾村小学 河北平乡054500
当今教育的新理念是自主学习,它是索质教育的具体体现。自主学习能唤醒学生的自主意识,发挥学生的主体作用,教师在教学中应该在承认学生主体地位的基础上,充分发挥学生自主性,让学生在自主的基础上,对学习充满兴趣,在教学过程中... 详细信息
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自主学习在高职英语阅读教学中的应用
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才智 2014年 第12期 39-39页
作者: 刘亚丽 济南职业学院外语系
英语阅读课程旨在提高学生的阅读能力,进而促进听、说、写等各项能力的发展。但高职英语阅读教学大多沿袭传统的以教师为中心的教学模式,教学效果并不理想。本文分析了目前阅读教学存在的问题及原因,提出在英语阅读教学中应用自主学习... 详细信息
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基于生态学视角的英语词汇教学研究
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淮海工学院学报:人文社会科学版 2013年 第19期11卷 40-42页
作者: 方琼 安徽三联学院外语学院
从教育生态学的角度来看,英语词汇教学是在一定的教学生态系统中进行的。该系统中的多种生态因子相互作用、相互影响。在进行词汇教学时,需要综合考虑各种生态因子之间的相互关系。通过优化词汇教学中各种因素之间的配置,可以使它们的... 详细信息
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深化职工技术等级培训探索有效的教学方法
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中国科技信息 2005年 第9B期 101-101页
作者: 刘静娟 河北省秦皇岛市耀华玻璃集团公司教育培训中心
针对企业职工的特点,健全教材体系和采取有效的教学方法展开技术等级培训,并通过颁发等级技术合格证和结合企业的奖励机制来充分调动学生的自主学习的积极性.
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初中物理课堂教学中探究性教学的尝试
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东西南北:教育 2010年 第2期 105-106页
作者: 郝家领 天津市静海县台头镇教育办
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学,具体来说是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会... 详细信息
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元认知策略培训促进学生自主学习能力的实证研究
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兰州石化职业技术学院学报 2010年 第1期10卷 78-80页
作者: 徐玲 广东技术师范学院大英部
学习自主性是教育工作者的终极目标。元认知策略指有效学习而采取的管理步骤:如计划、监控和评估。对非英语专业新生进行为期一学期的元认知策略培训的实验研究,证实了策略培训有助于提高学生的自主学习能力的观点。
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中学数学教师在自主学习中的“导学”探微
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中学理科:综合 2007年 第6期 10-11页
作者: 陈良照 林海卫 浙江台州市路桥中学 318050 浙江台州市金清中学 318050
《数学课程标准》的基本理念要求,倡导积极主动、勇于探索的学习方式.学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习的方式.这些方式有助于发挥学生的主... 详细信息
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学生有效学习的"利剑" --创建自主学习的环境
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小学科学:教师 2013年 第11期 220-220页
作者: 孙报 淮安市广州路小学 江苏
在实际教学过程中,因受千百年来的“传道、授业、解惑”的影响,自然而然地在课堂教学中从形式回归到不以学生为中心,凡事从自己出发,或者独霸课堂,自己说了算;或者质疑问难后,仍然回到自己心目中的理想答案上……一切都由老师唱... 详细信息
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