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“互联网+教学”时代的翻转课堂教学应用研究
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微型电脑应用 2016年 第8期32卷 18-20页
作者: 任靖娟 河南中医药大学 郑州450046
随着“互联网+”行动计划的提出,“互联网+教学”已成为当今各高校研究的重点,翻转课堂作为一种新的教学模式,也成为教师进行教研、教学改革的方式。阐述了“互联网+”概念,并以平面设计基础课程为例,探讨了“互联网+翻转课堂”在... 详细信息
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创新教育才能创造未来
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教育家 2016年 第5期 42-44页
作者: 朱永新
前两天,大家都很关注一个新闻。在浙江一个小镇上,全世界互联网大佬们聚在那儿,讨论互联网世界的未来。这件事惊动了总书记,他亲自到会,讲了我们互联网的主张,怎么实现互联互通,共享共治,建立网络空间的共同命运体。也就在前两天,我看... 详细信息
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翻转课堂”在我国预科教育中应用的可行性分析
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中国教育信息化 2016年 第18期 44-46页
作者: 冯建新 郭彦青 陕西师范大学民族教育学院 陕西西安710062
文章针对传统教学模式对预科教学的限制以及预科学生层次复杂、学习兴趣匮乏等问题,阐述了将翻转课堂引入到我国预科教育的重要现实意义。通过与传统课堂对比,介绍了翻转课堂在提高学习自由度、满足不同层次学习者需求等方面的优势特点... 详细信息
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基于微课,实施信息技术“翻转课堂
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新课程导学 2016年 第27期 11-11页
作者: 李银龙 江苏省射阳县高级中学
随着新课改的深入,高中信息教学愈发重要,对学生的能力要求也随之提高,不仅要让理论基础扎实,更要在理解的基础上加强实践,有效服务生活,充分发挥学科作用。鉴于这一点,我们要积极改革,大胆创新,推翻以往的模式,反复钻研教材,重新规划教... 详细信息
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翻转课堂在高职英语教学研究中的探索
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淮南职业技术学院学报 2016年 第4期16卷 93-96页
作者: 王静 安徽工贸职业技术学院外语教学部
翻转课堂颠覆了传统的英语教学模式,开创了一条将信息化与课程深度融合的创新型英语教学模式;从我国高职院校教育现状入手,分析了将翻转课堂运用到高职英语教学中的必要性和可行性,以及在教学过程中的三大关键之处;该模式的创新之处是... 详细信息
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翻转课堂式教学模式应用于高职基础医学教学的理论基础
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课程教育研究:学法教法研究 2016年 第18期 32-33页
作者: 刘香娥 菏泽家政职业学院 山东菏泽274000
本文首先介绍了翻转课堂教学模式从提出到开始应用的发展历程,然后从掌控学习理论、构建学习理论、自主学习理论、最近成长进步区理论四个方面论述了翻转课堂式教学模式的理论基础。最后论述了翻转课堂式教学模式应用于高职基础医学教... 详细信息
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翻转课堂在高中生物教学中实施研究
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初中生优秀作文 2015年 第22期 227-227页
作者: 张海燕 辉南县第六中学
随着我国教育事业和新课程改革的不断发展,传统的教育模式已落后于时代发展的需求,不利于学生的学习。现阶段,高中生物教学在不断谋求新的突破和发展,翻转课堂作为新课程改革下的新型教学模式,对高中生物教学有着积极的作用。本文从翻... 详细信息
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翻转课堂”,让信息技术课堂真正“活”起来
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考试与评价 2016年 第1期 109-109页
作者: 许娥娥 江苏省淮安市新渡乡初级中学
初中信息技术是一门实践性很强的学科,新课程标准重视它的工具性,把培养学生对信息技术的兴趣和意识,提升学生的信息素养作为信息技术课的主要任务。当下,很多地区,应试教育仍占主体地位,学生的学习压力很大,提起信息技术课,学生立刻就... 详细信息
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翻转课堂在中职计算机课堂教学优化中的应用探析
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学园 2016年 第10期 161-161页
作者: 韩慕佳 江苏省常熟中等专业学校
新课程的改革,不仅要求教师充分注重学生的学习主体地位,更要结合现代化的教学方式,不断提高自己的教学水平,激发学生的学习兴趣,'翻转课堂'的出现是信息技术和教学方式的完美结合和创新,它改变了传统教学模式中学生'被动'学习的局面,... 详细信息
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新媒体在大学英语教学中的应用
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雪莲 2015年 第32期 61-61页
作者: 王会 宁波大红鹰学院
新媒体的出现和发展颠覆了许多传统行业的运行模式和思维方式,也为大学英语教学提供了新的机遇。将新媒体应用于大学英语教学可以实现教学的多样性、趣味性、个性化和时间利用的碎片化。目前新媒体在大学英语教学中的应用模式包括混合... 详细信息
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