限定检索结果

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  • 23 篇 期刊文献
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  • 25 篇 电子文献

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学科分类号

  • 11 篇 经济学
    • 11 篇 应用经济学
  • 6 篇 管理学
    • 3 篇 工商管理
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 农林经济管理
  • 6 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 25 篇 管理学习
  • 6 篇 学会读书
  • 4 篇 影响因素
  • 4 篇 零售企业
  • 3 篇 个性发展
  • 3 篇 企业绩效
  • 3 篇 全面发展
  • 3 篇 少教多学
  • 3 篇 技术学习
  • 2 篇 中国式管理
  • 2 篇 实践认识论
  • 2 篇 管理认识论
  • 1 篇 上汽集团
  • 1 篇 企业家
  • 1 篇 作用机制
  • 1 篇 假设发展
  • 1 篇 关键因素
  • 1 篇 创业学习
  • 1 篇 创业战略态势
  • 1 篇 合法化

机构

  • 8 篇 清华大学
  • 3 篇 衡水学院
  • 3 篇 西北师大附中
  • 3 篇 西北师范大学
  • 2 篇 北京交通大学
  • 2 篇 首都经济贸易大学
  • 1 篇 中国光大集团
  • 1 篇 吉林大学
  • 1 篇 天津大学
  • 1 篇 天津科技大学
  • 1 篇 方正林业局
  • 1 篇 杭州前进齿轮箱集...
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 青岛大学

作者

  • 8 篇 谢伟
  • 6 篇 张娜娜
  • 3 篇 罗亚菲
  • 3 篇 鲁亚玲
  • 3 篇 黄永丰
  • 2 篇 孙忠娟
  • 2 篇 杨栋
  • 2 篇 魏大鹏
  • 1 篇 付清芬
  • 1 篇 侯美玲
  • 1 篇 季悦
  • 1 篇 宋春华
  • 1 篇 李文亮
  • 1 篇 格佛海
  • 1 篇 王月玲
  • 1 篇 王罡
  • 1 篇 臧树伟
  • 1 篇 葛宝山
  • 1 篇 赵息
  • 1 篇 马鸿佳

语言

  • 25 篇 中文
检索条件"主题词=管理学习"
25 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
零售企业管理学习模式、绩效及其影响因素(上)
零售企业管理学习模式、绩效及其影响因素(上)
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作者: 罗亚菲 衡水学院经济学与管理学系
内容管理学习与技术学习一样,是企业提高能力和竞争力的重要机制,但由于管理学习行为及绩效指标难以观测,使这一重要的能力提升机制没有得到应有的重视。基于此,本文深入了解相关理论知识,在此基础上提出5个假设,并以2012-2017年... 详细信息
来源: 国研网 国研网 评论
西方管理认识论的实践转向及其元研究意义
企业管理研究
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企业管理研究 2014年 第2期 11-16页
作者: 杨栋 魏大鹏
基于西方管理思想史与西方哲学史的相关文献,梳理了现代西方管理学发展在认识论方面的脉络,考察了逻辑实证主义等狭义认识论对现代西方管理学发展的束缚。从管理认识论的视角总结了当代西方管理学所取得的进展,并讨论了此进展对于中... 详细信息
来源: 人大复印报刊资料(新版... 评论
零售企业管理学习模式、绩效及其影响因素
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商业时代 2019年 第16期 104-108页
作者: 罗亚菲 衡水学院经济学与管理学系
管理学习与技术学习一样,是企业提高能力和竞争力的重要机制,但由于管理学习行为及绩效指标难以观测,使这一重要的能力提升机制没有得到应有的重视。基于此,本文深入了解相关理论知识,在此基础上提出5个假设,并以2012-2017年之间的我国... 详细信息
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外部学习、环境不确定性与突破性创新的关系研究
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研究与发展管理 2016年 第2期28卷 92-101页
作者: 李文亮 赵息 天津大学管理与经济学部
本文探讨了外部学习(技术学习管理学习)对企业突破性创新的影响,考察了环境不确定性(技术不确定性与市场不确定性)对以上两种关系的调节作用.通过对168家高新技术企业的实证研究发现,技术学习管理学习都对突破性创新具有显著影响,... 详细信息
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管理学习的诀窍:合法化机制的应用
科学学研究
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科学学研究 2019年 第10期37卷 1857-1863页
作者: 张娜娜 谢伟 孙忠娟 北京交通大学经济管理学院 清华大学经济管理学院 首都经济贸易大学工商管理学院
管理学习的本质是新管理技术获得合法性的过程,但现有的学术文献缺乏对企业管理学习中合法化机制的研究。本文以华为公司为例,运用案例研究法,通过深入分析其管理学习的成功经验,发现华为不仅重视管理学习的外部合法性,而且重视内部合... 详细信息
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用个性发展开发全面发展的优势
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中国校外教育 2014年 第9期 21-21页
作者: 鲁亚玲 西北师范大学附属中学
从现行基础教育的弊端和文理不分的教育改革出发,阐明了“用个性发展开发全面发展”的必要性和可行性,并从中得到了“用个性发展开发全面发展”的优势和意义。
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技术学习管理学习对自主创新的影响——技术复杂性的调节作用
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科技进步与对策 2018年 第21期35卷 80-86页
作者: 王罡 武汉大学经济与管理学院
在国内外竞争日趋激烈的背景下,如何提高企业自主创新能力受到广泛关注。基于组织学习理论,构建了技术学习管理学习、技术复杂性与自主创新之间的理论模型,并利用252家中国制造业企业调研数据对相关假设进行了检验。结果表明:技术学... 详细信息
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管理学习浅论
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中国校外教育 2013年 第23期 20-21页
作者: 黄永丰 西北师大附中
从新世纪是知识爆炸、超级直接经济交换时代,到我国的基础教育'应试教育'浓厚,学生们被动读书,导致中学生'想象力和创造力'低下,鲜见'青出于蓝而胜于蓝'的教育成果,揭示了'管理学习'的必要性,并阐明了管理学习的具体方法及其意义。
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用个性发展开发全面发展的优势
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中国校外教育 2014年 第25期 21-21页
作者: 鲁亚玲 西北师范大学附属中学
从现行基础教育的弊端和文理不分的教育改革出发,阐明了'用个性发展开发全面发展'的必要性和可行性,并从中得到了'用个性发展开发全面发展'的优势和意义。
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管理学习的定义、特点及影响因素
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科学学与科学技术管理 2008年 第10期29卷 179-183页
作者: 谢伟 清华大学经济管理学院
管理学习是指发展中国家的企业向发达国家的企业学习管理知识、规范、方法和程序的过程。与技术学习相比,管理学习更多地源自于企业外部。到目前为止,关于中国企业管理学习的研究是较为缺乏的。研究表明,影响管理学习的因素主要包括:意... 详细信息
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