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《胡同文化》教学反思
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语文教学通讯:高中(A) 2004年 第11期 27-27页
作者: 金亦挺 浙江苍南县钱库高级中学325804
《胡同文化》是汪曾祺的一篇有着深厚内涵的精美的文化散文。普通的胡同,在作者的笔下洋溢着浓郁的文化气息,字里行间却流露出面对着“养育了自己祖祖辈辈的生活环境”正在没落、衰败的一种难言的伤感与无奈。笔者在处理该课时,将“... 详细信息
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论童年经验对汪曾祺创作的影响
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湖南科技学院学报 2016年 第12期37卷 30-31页
作者: 范巧花 忻州师范学院五寨分院
汪曾祺是当代寻根文学的代表作家。他的小说以高邮的自然美、风俗美、人性美、人情美、和民间化的口语等地域特色而独具魅力。这种风格的形成主要源于作家丰富的童年经验。江苏高邮独特的自然地理环境、人文环境和家庭环境使汪曾祺形成... 详细信息
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诗家汪曾祺——读金实秋《汪曾祺诗联品读》
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扬子江诗刊 2009年 第5期 37-40页
作者: 陆建华
汪曾祺先生以小说、散文名于世,写诗,于他只能算偶一为之。新时期到来后,他于花甲之年重出文坛,以《受戒》、《大淖记事》等经典之作迅速为文学界和广大读者所接受、所喜爱,并很快确立了他在当代文坛不可替代的独具异秉的地位,但单独发... 详细信息
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探寻韵味之谜—汪曾祺小说的叙述分析及文化诠释
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湖南工业大学学报(社会科学版) 2000年 第4期5卷 46-49页
作者: 郑坚 株洲师范高等专科学校中文系!湖南株洲412007
阅读汪曾祺小说的历程就是一次在韵味之中徜徉的历程 ,由显叙述和潜叙述构成的双层立体叙述模式是其韵味滋生的关键机制 ,这之中又隐含着汪曾祺先生特殊的审美理念和文化选择
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汪曾祺笔下的沈从文
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考试(新语文) 2012年 第7期 14-14页
汪曾祺在《自报家门——汪曾祺自传》中,写到沈从文,读来既觉真实生动,又令人油然心生可亲可敬之情。兹录如下:不能说我在报考志愿书上填了西南联大中国文学系是冲着沈从文去的,我当时有点恍恍惚惚,缺乏任何强烈的意志。但是'沈从文'是... 详细信息
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海内文章谁是我——我所理解的汪曾祺及其作品
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作家杂志 2017年 第11期 147-154页
作者: 李建新
犹及回乡听楚声,此身虽在总堪惊。海内文章谁是我,长河流水浊还清。玩物从来非丧志,著书老去为抒情。避寿瞒人贪寂寞,小车只顾走辚辚。1982年12月,沈从文八十寿辰,他的'入室弟子''得意高足'汪曾祺作此诗以贺。汪曾祺后来屡将此作抄示友... 详细信息
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游吟的珠湖人——汪曾祺全传(节选)
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新文学史料 2017年 第4期 11-36页
作者: 季红真
本篇是正在撰写中的汪曾祺最新传记的三个章节初稿,征得作者同意,先行发表,以飨读者。
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下雪的日子
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视野 2018年 第3期 47-47页
作者: 泰戈尔
今天是星期日,一早听见教堂里传来清凛的钟声。起床推开窗户,呵,一切都染白了。楼房倾斜的屋顶敞开胸怀欢迎着漫天大雪:来吧,用素纱遮盖我!凝结的雪河荡涤了路尘的王国,化为无数支流,向四面八方迤逦流去。树上没有一片叶子。湿婆仿佛端... 详细信息
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第二届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文获奖名单
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美文(下半月) 2018年 第3期 82-82页
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人文情怀的传承与坚守
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中国政协 2018年 第8期 78-80页
作者: 王本朝 西南大学
人文情怀是一种基于人之为人的反思态度和批判精神,是对人之所以为人所持守的价值目标……1920年,'美文'概念的提出,标志着散文文体走向了独立的艺术时代,即'美文'时代。应该说,它是继小说之后艺术成就最高的一种文体。它关注并表达了2... 详细信息
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