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主题

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  • 14 篇 设计师
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机构

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  • 3 篇 福建省龙海市石码...
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作者

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  • 2 篇 刘敏
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  • 2 篇 嘟嘟
  • 2 篇 弋宝成
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语言

  • 1,631 篇 中文
检索条件"主题词=标新立异"
1631 条 记 录,以下是1-10 订阅
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饰品小店:共享时代的消费主张
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销售与市场 2018年 第17期 70-73页
作者:
即使在做同一种生意,只要你能开启思路,有所创,你就能超过别人。如果去服装店、鞋帽屋、小吃馆等传统店面消费,被看作是太过呆板,缺乏创意的话。那么,去风格标新立异,商品类型琳琅满目的时尚小店,才是有市场有诱惑力的“文化... 详细信息
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宽广而艰辛的创之路
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中国书法 2010年 第7期 46-46页
作者: 韩天衡
在明清时期,出现过一些“推陈出”的印人,但对于自己标新立异风,往往也要贴上追秦摹汉的签。这是没落社会守旧恋古的环境所迫,使他们祭着崇古之旗而行着创之实。
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如何激发小学生自主学习
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课程:小学 2010年 第5期 40-40页
作者: 倪密群 安徽省望江县实验学校
在数学教学中,教师要充分利用小学生好奇心强,求知欲旺盛,充满着对鲜事物的敏感和爱想象的特点来激发他们的思维。教师要鼓励学生敢于打破常规,别出心裁,敢于标新立异。要善于启发,引导学生从多角度、多侧面、多方位大胆尝试,大胆创... 详细信息
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十二星座之最清高的星座
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章回小说:中下 2016年 第6期 128-128页
作者: 莎蔓萝
水瓶座NO.1没看出来吧?不过如果相处过也不难发现。他们虽然用内心里的标新立异和表面上的亲和力博取大众好感,实际上却是清高到极点的幻想家。
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Celine 2018秋冬成衣系列
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服饰导刊 2019年 第1期8卷 101-102页
作者: 周凤瑶 吕彩玲 黎蓉(指导) 武汉纺织大学服装学院
作品说明:CELINE是1945年由女设计师Cclinc Vipiana创立,品牌主要以女装及手袋为其主贾销售品类。尤其在2005年Ivana Onmnazic出任品牌艺术总监后,将CELINE进行的诠释,使得品牌进入了一个全的高度。而2018秋冬成衣系列则是在Ivana O... 详细信息
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前卫婚纱照,你玩过没有
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上海百货 2008年 第15期 28-28页
作者: 嘟嘟
传统婚纱照“千人一面”的造型已难以满足2008准标新立异的需求。为此,不少准人纷纷追求创意独特的个性化婚纱照。越来越多的人喜欢自己设定场景,而只需要摄影师配合。
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巧做广告 标新立异
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广告大观:综合版 1996年 第6期 30-30页
作者: 雪峰
沈阳某地毯厂生产的一种型地毯质量优良,价格适中。为打开销路,厂家用一种奇妙的广告推销法:即派专人将一张漂亮厚实的地毯铺在沈阳火车站门前,围观者络绎不绝,均以为有贵宾‘驾到’,许久见无动静,人们便自然地在地毯上行走。
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“老师,让我来教这节课”
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湖南教育:中旬(B) 2008年 第12期 33-33页
作者: 陆华山 南京市琅琊路小学
我在语文教学中,总喜欢标新立异、另辟蹊径,时间一长,我的那帮学生也被悄悄“感染”,说话做事不喜欢人云亦云,总喜欢独立思考,发表个人独特见解。这不,下周一要学习《爱因斯坦和小女孩》这一课,想法一向大胆而奇的赵一伟同学... 详细信息
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高中数学教学中学生个性化的培养
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收藏界:名师探索 2018年 第9期 24-24页
作者: 李静 贵州省惠水民族中学
在教学活动中,我们往往忽视了学生丰富个性的一面,对有独到见解和敢于标新立异的学生,鼓励不足,压制有余;对学习有困难的学生,更是处处压抑他们的好奇心。在这种氛围中成长的学生,不是变得越来越活泼,而是变得越来越颓废,无生气,缺乏创... 详细信息
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对幼儿园“同题异构”集体教学活动有效性的思考
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幼儿教育导读:下半月 2010年 第4期 13-14页
作者: 王海英 江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园
一.活动引入:照本宣科与标新立异“同题异构”呈现给教师的只是同一个课题(主题)或同一个素材,面对同样的内容,如何从幼儿年龄特点出发,发挥教师自身特长,选择合适的角度,匹配适中的领域,是确保集体教学活动有效性的前提。具... 详细信息
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