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新课程下高中化学教学的思考
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神州 2011年 第5X期 157-158页
作者: 洪平平 陕西省武功县普集高级中学 712200
新课程标准把发展学生的素质放在首要位置。要求教师提高素质,更观念,转变角色;要求学生转变学习方式,建立学生在教师指导下主动、富有个性的学习;强调自主性学习、探究性学习、研究性学习。为了使课堂教学能够较为准确地反映... 详细信息
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浅谈课标理念下高中化学教学
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读写算:教育教学研究 2011年 第39期 74-74页
作者: 薛玉莲 赣榆县城头高级中学 江苏赣榆222131
新课程理念的指导下,中学化学教育既要让学生学习系统的化学知识与技能,又要训练学生科学的思维方法,更应当培养学生的科学精神和品质。这就要求教师在新课程教学中努力树立科学的学生观,要努力改变学生的学习方式,创建适合课... 详细信息
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剖析中学英语课堂中的情感教育
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都市家教:上半月 2013年 第12期 65-65页
作者: 苏益宝 广西南宁市上林县乔贤镇第一初级中学 530511
教育的目的不仅应包括认知的发展,还应包括情感的发展。是对整个人的教育,以促进人的全面发展为目标。而要实现该目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。然而,在我们的实际中学英语教学课中,许多教师只是简单地把英语课误认为传... 详细信息
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探讨初中语文教学策略
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俪人:教师 2016年 第13期 102-102页
作者: 尚光耀 贵州省织金县阿弓中学
《初中语文新课程标准》在“教学建议”中指出“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者.”这要求我们教师应该努力去研究我们的服务对象――学生,他们的学习心理、原有的知识水平... 详细信息
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如何培养良好的阅读习惯
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吉林教育:综合 2016年 第30期 69-页
作者: 宋学超 王雷 前郭县洪泉乡中心校
新课程标准》指出:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。阅读教学是培养学生语文综合能力的重要环节。教师要培养学生自主阅读意识,教给学生阅读方法,创设写话的契机,培养他们良好的习惯。引一、引导学生... 详细信息
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小学数学综合实践活动的有效性初探
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中华少年 2016年 第24期 147-148页
作者: 齐瑞玲 吉林省敦化市实验小学
综合实践课程是一门课程,重要的宗旨是改变培养人的方式,发展学生个性,培养学生的实践能力和创精神,不仅可以大大地拓宽学生学习的空间,也大大地扩宽了老师的发展空间,是课标的一个亮点。如何提高综合实践活动课的有效性是摆在... 详细信息
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多管齐下,切实提高小学作文教学质量
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四川教育 2016年 第7X期 64-64页
作者: 李倩倩 平昌县岳家小学
结合《语文新课程标准》深入推进作文教学改革,大力提高作文教学质量,是每一位小学语文教师必须反复思考和探讨的问题。小学语文教师作为新课程理念的实践者,在的教育改革形势下应努力实现作文教学最优化,抛开种种束缚,
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开放式创作文教学之我见
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小学生作文辅导:读写双赢 2017年 第2期 39-39页
作者: 沈月春 江苏省溧阳市马垫小学
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造表述的过程。长期以来,作文教学的全过程处于相对封闭的状态,种种因素的束缚使学生害怕作文,厌恶作文,高耗低效的现象比较严重。新课程标准的颁布呼唤... 详细信息
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让作文课堂绽放光彩
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小学生作文辅导:读写双赢 2017年 第2期 38-38页
作者: 肖伟庆 江苏省建湖县九龙口镇中心小学
沐浴着一轮课程改革的春雨,开发学生的创造力,培养学生的创精神,已经成为跨世纪型教育的主旋律,新课程标准对于写作的评价有了根本的突破,它立足于现实,力促学生发展,强调应重视对学生写作的过程与方法、情感与态度的评价... 详细信息
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教师应如何理解生本教育
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吉林教育:综合 2013年 第5期 38-38页
作者: 于国春 扶余市万发镇中心小学
“生本教育”的概念,是南华南师大博士生导师、广尔,肯教育科学研究所所长郭思乐教授提出的,他强调教育婴尊重学习者的生命活动,要基于学习者的生命活动的完整性和独立性,实现“为学生好学而设计的教育”。这与闰家新课程标准中的... 详细信息
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