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新课改下高中数学函数教学分析
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中学生数理化(教与学) 2014年 第10期 50-50页
作者: 饶文忠 云南祥云县第一中学
新课程标准对高中数学教学有了新的要求,因此需要对传统教学中存在的问题进行相应的改进和完善.新课程标准更注重对学生数学思维、学习方法的培养,使教学内容与实际生活紧密联系.数学是基础学科和工具学科,函数思想是高中数学的核心思想... 详细信息
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新课改下初中数学教学中学习兴趣的培养
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中学时代 2013年 第12期 56-56页
作者: 郭德俊 甘肃省通渭县常河职业中学
培养学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,这是促进学生主动发展的内在因素。数学教师在教学中采用丰富多彩的教学形式,创设开放、生动的学习情境,培养学生的数学学习兴趣非常重要。
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新课改背景下探讨高校体育教育专业与基础教育对接有效策略
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当代教育实践与教学研究:电子版 2016年 第5期 29-29页
作者: 蔺建 西京学院体育教育中心
随着新课改的深入,基础体育改革不断完善,对当前高校体育教育专业发展提出了更高的要求与挑战。高校体育教育专业在新课改的背景下,要明确自身培养目标、改革教学方法等,才能与基础教育有效对接,以促进高校体育教育的科学发展。本文将... 详细信息
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新课改中教学语言的控制策略
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考试周刊 2012年 第94期 84-85页
作者: 刘洵 重庆南开中学外语组
本文从新课改背景下新课标对课堂教学的新要求出发,深入分析相关教育理论,提出教学语言的概念,明确其在课堂教学活动中的重要性,并通过总结教学语言的新特点,提出在教学实践中对其实施有效控制的具体策略。
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新课改下的高中政治课教学设计研究——以“矛盾的同一性与斗争性”教学为例
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好家长 2016年 第17期 40-40页
作者: 赵婷婷 西华师范大学
新课改背景下,教学设计的创新是目前我国教育事业面临的严峻挑战。而高中思想政治课课程性质的特殊性,更是对教师的教学设计提出了更高的要求。本文以《生活与哲学》这一模块中的'矛盾的同一性和斗争性'为例,创设具体情景,让教学设计充... 详细信息
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新课改下初中数学教学的反思
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中华少年 2016年 第6期 145-145页
作者: 时长娥 桓仁满族自治县五里甸子学校
数学是一门逻辑性和抽象性都非常强而对学科之一,而且在实际的工作和学习中都有着极其重要的作用,但是从我国的初中数学教学来看,还是存在很多问题,本文主要针对数学教学中的问题进行反思,并结合新课改的相关要求对教学方案提出一些改... 详细信息
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初中美术教学开展合作学习中的问题及应对措施研究
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中华少年 2016年 第29期 184-184页
作者: 彭卫波 湖南省汉寿县洋淘湖镇中学
初中美术是初中教学体系中的重要教学科目,通过有效的初中美术教学能够培养学生良好的审美意识和美术素养。在新时期背景下,随着新课程改革的逐渐深入和发展,对初中美术教学更是提出了新的要求,要求在教学过程中充分遵循新课程改革背景... 详细信息
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新课改下的高中物理实验教学探讨
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中学物理 2016年 第11期 12-12页
作者: 闻维波 慈溪市龙山中学
浙江省从2009年开始推行新课改的目标是为了适应高中教学改革的需求,为社会培养和选拔更加全面的人才.在这种背景下,高中物理的实验教学,不仅要让学生在懂得实验原理、熟悉实验操作步骤的同时,更要学会自主创新,从实验过程中善于主动思... 详细信息
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新课改背景下中学地理教学理念的思考
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中学教学参考 2016年 第22期 124-124页
作者: 刘贵艳 王宇 湖南师范大学资源与环境科学学院 410081
新课改背景下,中学地理教师要将地理教学与生活实际、社会实践密切联系起来,培养学生的实践意识和地理思维能力,引导学生探究学习,促进学生全面发展。
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渗透创客文化解构与重构高中信息技术选修课程
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中小学电教:综合 2016年 第Z1期 26-29页
作者: 胡立如 陕西师范大学教育学院
新课改背景下,高中信息技术课程标准实施已十年有余,目前,选修课程模块的实施极不均衡,出现'算法与程序设计'选择人数偏少,'数据库'和'人工智能'几乎无人问津的集体性行为,通过反思选修课程本身的设计问题,并结合近年创客运动的实践成果... 详细信息
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