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  • 167 篇 期刊文献

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主题

  • 167 篇 新村小学
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机构

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  • 3 篇 吉安市新村小学
  • 2 篇 上海市管弄新村小...
  • 2 篇 合肥市曙光新村小...
  • 2 篇 武汉市江汉区单洞...
  • 2 篇 江苏南京市武定新...
  • 1 篇 《声学技术》编辑部
  • 1 篇 《天津教育》编辑部
  • 1 篇 《河北教育:德育版...
  • 1 篇 上海交通大学
  • 1 篇 上海市宝山区教师...
  • 1 篇 上海市宝山区月浦...
  • 1 篇 上海市杨浦区教师...
  • 1 篇 上海市浦东教育发...
  • 1 篇 云南省关工委办公...
  • 1 篇 五华区教师进修学...
  • 1 篇 兰州市城关区西北...
  • 1 篇 兰州师专
  • 1 篇 南京市秦淮区教育...
  • 1 篇 南京市秦淮实验小...

作者

  • 3 篇 刘武德
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  • 2 篇 沈娴君
  • 2 篇 王慧
  • 2 篇 胡钧
  • 2 篇 黎明
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  • 1 篇 云昌瑛
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语言

  • 167 篇 中文
检索条件"主题词=新村小学"
167 条 记 录,以下是111-120 订阅
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聚焦改革促体验 增强少先队员光荣感
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少先队活动 2020年 第10期 8-9页
作者: 叶伟锋 江苏省常州市第二实验小学教育集团少工委
第八次全国少代会把习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明地写在了火红的队旗上,强调指出习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想在少年儿童和少先队工作领域的集中体现,为新时代少先队... 详细信息
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谈谈“句”的训练到位
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小学语文教学 1997年 第6期 31-32页
作者: 吴红 昆明市工人新村小学
谈谈「句」的训练到位昆明市工人新村小学吴红一、结合语言环境“解句”句离不开词语,要使学生懂得句子是表达一个完整的意思,就要着重指导学生学会联系上下文和生活的实际理解句子。如在教学《李时珍》一课中“他想……决心重新编写... 详细信息
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全国小语会推荐合作校本刊特邀校
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小学生作文 2017年 第Z1期 144-144页
北大附小北京市育民小学北京市北京小学天津市实验小学天津市新村小学天津师范大学第二附属小学重庆市渝中区第二实验小学哈尔滨市继红小学哈尔滨市复华小学黑龙江省齐齐哈尔市龙沙小学吉林省吉林市第一实验小学东北师范大学附属小学辽... 详细信息
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冷老师
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电影文学 2020年 第18期 178-180页
作者: 许小周 宗少青 陕西科技大学设计与艺术学院
1.党新小学 日全新的党新小学.党新村小学校牌.六年级1班班牌.冷红梅老师的课堂上,学生的朗读声响彻整个校园.学生甲:九曲黄河让我懂得百折不回.学生乙:莽莽昆仑使我学会立地顶天.学生丙:教我纯洁的是北国的雪花.
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品味诗词 润泽童心——单洞新村小学举办“中华诗词美”校园总决赛
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成才 2017年 第4期 21-21页
作者: 杨莉 武汉市江汉区单洞新村小学
本刊讯(通讯员杨莉)3月27日,一场以'品味诗词,润泽童心'为主题的诗词大赛在江汉区单洞新村小学隆重举行。一段精美视频拉开比赛序幕:身着汉服孩童,携手结伴于琴台之中,吟诵千古名篇,品味诗词之美,润泽稚嫩童心,顿时将大家的思绪都引入... 详细信息
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青春飞扬 梦想启航——记走在专业发展追梦路上的金水区工人第一新村小学
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小学教学:数学版 2015年 第10期 57-57页
金水区工人第一新村小学自1953年建校以来,已走过六十二年的办学历程。学校布局精巧,环境优美。在'大爱大美中成就大写的人'的办学理念指引下,工一人倾力打造出温馨润美的校园文化。学校35岁以下的青年教师占教师总数的65%,本科以上学历... 详细信息
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塑造健全人格 促进全面发展 无锡市双河新村小学
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江苏教育研究 2011年 第23期 65-65页
无锡市双河新村小学始建于1989年,是北塘区一所普通的新村小学。近年来,学校先后被评为全国心理健康教育基地、全国德育课题先进实验学校、无锡市义务教育现
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以文育人 打造合肥“巴学园”——合肥市长淮新村小学文化发展综述
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中学课程辅导:教师通讯 2019年 第3期 8-8页
作者: 王俊 安徽省合肥市和平小学
在瑶海区琅琊山路西段长淮新村小区内,合肥长淮新村小学是一所学生喜欢、家长称道、社会公认的教学质量高、学生综合素质高、社会赞誉高,家长和学生向往的学校。这里有诗意的校园;这里有童真的文化;这里有细致的关怀;这里有无痕的温情;... 详细信息
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魅力杠绳
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体育教学 2009年 第2期29卷 67-67页
作者: 俞峤宁 兰州市城关区西北新村小学
预期目的1)通过游戏的练习、比赛,发展学生的上、下肢的力量。2)当比赛双方处于相持状态时,有效提高耐力和培养意志及团队协作能力。游戏准备体操棒一组一根,每人一根宽绳。在平坦的场地上画3条相距各1m的平行线,中间1条为中线,另2条为... 详细信息
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研究性学习的一些基本原则
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中国信息技术教育 2003年 第10期 10-12页
作者: 任长松 教育部课程教材研究所课程研究室 100009
我国近年来日益火爆的研究性学习,本质上是国际上探讨的比较多的'研究性学习',有一些公认的原则可供教师在实践时参考,分述如下.
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