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成都东软学院
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中国高教研究 2012年 第10期 F0004-F0004页
学院是教育部批准设立的一所以工学为主、兼办管理学、人文学等学科专业的二批次普通本科高等院校。秉承东北大学的IT学科优势,融合东软集团20年的产业实践经验,不断探索和创新高等教育教学改革的方法和思路,重点培养“国际化、实用... 详细信息
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触其心动 邀其行动:心理健康教育教学改革的探索
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新课程:下 2008年 第9期 10-10页
作者: 高茹 海南职业技术学院
针对学生成长和发展中的心理特点开展教育教学活动,使学生心有所感,行有所动,达到调整学生认知、行为的双重目的,使教学能够富有成效,是推进心理健康教育教学改革的方向。
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新时期中小学校长基本素质的几点思考
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成功:中下 2009年 第3期 291-291页
作者: 冀庆勇 赵新云 山东省青州市谭坊镇袁路小学
校长是学校办学方向之魂,从一定意义是说,有什么样的校长,就有什么样的学校。在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。因此,做一个校长不容易,做一个好校长更... 详细信息
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教育部拟建一批世界一流高等职业技术院校
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河南教育:教师教育(下) 2015年 第1期 3-3页
作者: 光明日报 光明日报
2014年12月4日,教育部发布《关于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量的若干意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)。就全面落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,向全社... 详细信息
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2000年我校英语系1项研究课题获教育部“新世纪高等教育教学改革工程”本科教育教学改革立项项目
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宁夏师范学院学报 2000年 第6期 13-13页
为了贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实现新世纪高等教育的发展,促进高等学校进一步增强质量意识,加强素质教育,深化教学改革,着力教学建设,全面适应新世纪社会主义现代化建设的需要,教育部决定在... 详细信息
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关于举办“2011年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
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学园 2010年 第23期 F0002-F0002页
为了全面实施素质教育,深化教育教学改革,总结和推广新课程改革的成果,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,应广大教育一线工作者的强烈要求,中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思... 详细信息
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关于汽修专业设置与人才培养的探讨
商品与质量
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商品与质量 2012年 第S8期 165-165页
作者: 丁磊 内蒙古交通职业技术学院
在高职汽车检测与维修技术专业建设过程中,围绕专业人才培养目标的实现,构建以故障诊断能力培养为主线的系统化专业核心课程体系,从教学内容,配套设备、教学模式等方面完成专业课程体系优化设计,为社会提供更有专业素质的人才做出了巨... 详细信息
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2011年“教研杯”全国教育教学论文大赛 启事
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中学教学参考 2011年 第3期 F0004-F0004页
作者: 《中学教学参考》编辑部 《小学教学参考》编辑部
在近年的课改热潮中,广大教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果:同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,
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信息技术促进职业院校教育教学改革研讨会召开
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中国教育信息化 2015年 第13期 91-91页
作者: 本刊讯
本刊讯6月10日,'信息技术促进职业院校教育教学改革研讨会'在厦门明珠海湾大酒店举行。本次研讨会由教育教育管理信息中心、福建省教育管理信息中心指导,《中国教育信息化》杂志社主办,厦门市教育事务受理中心协办,福建化工学校承办... 详细信息
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中职政治课应注重培养学生的主动参与能力
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成功:中下 2012年 第8期 96-96页
作者: 贾艳青 河南西峡成人中专 河南南阳
目前,伴随着新课程的实施,培养学生创新意识和实践能力已成为教育教学改革的核心。作为教师,就必须千方百计地调动学生学习的兴趣,激发学生探求知识的欲望,使他们变被动地接受为主动地获取,变学会为会学,变苦学为乐学。在多年的中职思... 详细信息
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