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《汽车拖拉机》CAI课件开发制作
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农机化研究 2005年 第1期 278-279页
作者: 阳厚森 卢贵忠 赵玉清 云南农业大学 云南农业大学 云南昆明650201
在《汽车拖拉机》教中运用CAI课件能优化教效果,增强教吸引力,使生在轻松的气氛中掌握汽车拖拉机的结构原理及基本理论。为此,介绍以Authorware为平台制作的《汽车拖拉机》CAI课件制作过程及其特点。
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山东师范大:在“冲一流”建设征程中焕发“新动能”
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山东教育 2020年 第52期 14-17页
作者: 崔勇 巩固 不详
2020年是山东师范大建校70周年。近期,刚刚举行完庆祝大会的山东师范大再传喜讯,在山东省高水平大建设单位和高水平科建设项目遴选中,校入围山东省高水平大“冲一流”建设高校行列,化、马克思主义理论两个科入围山东省... 详细信息
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教育学是一门什么问——一场持续不断的探究与争论
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课程.教材.教法 2008年 第1期28卷 16-20页
作者: 胡寅生 课程教材研究所 北京100081
师范教育专业中教育类课程究竟应怎样开设的问题,与对于教育学这门科的性质的认识有关。教育学作为一门问,它是具有复合结构的、多层次的、综合性的问。它的核心层面一共有三个:理论的层面、实践的层面、行动的层面。三者构成一... 详细信息
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从师专生在实习过程中存在的问题看当前师专的教育改革
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贵州工程应用技术 1998年 第4期 60-63页
作者: 金瑾 毕节师专附中
本文首先对师专生在实习过程中存在的问题进行仔细的分析研究,其次再进一步提出当前师专教育改革的举措。
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新语
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包装财智 2011年 第4期 6-6页
“从经济家的角度讲,‘用工荒’是‘廉工荒’;从教育学家的角度讲,‘用工荒’是‘技工荒’;从社会家的角度讲,‘用工荒’的本质是‘用工权益荒’。”
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北京汇文中侨生参加北京中小生陶艺大赛获奖
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海外华文教育动态 2013年 第5期 18-18页
5月7日下午,北京市华文教育定点校——北京汇文中国际部历初级班、历高级班、初三班的37名同在老师的带领下来到北京顺义神笛陶艺村参加2013年北京市中小生陶艺大赛。
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对因材施教的另一种理解
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湘南报:医 2002年 第3期4卷 67-68页
作者: 曹世民 常德市高职技术学院 湖南常德415000
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作为课程形态的教育学
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南京师大报(社会科版) 2004年 第5期 59-63页
作者: 王丽琴 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
教育学存在两种不同的形态:作为科的教育学和作为课程的教育学。从理上讲,两种形态的教育学既相互独立,又相伴相生,彼此有着极为深刻的影响。现实中的教育学课程形态主要表现为:教师教育体系中的教育学课程;教育科研体系中的教育学... 详细信息
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“外行”说教育
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内蒙古教育 2005年 第11期 24-25页
作者: 俞平伯
我不是教育的,因此不懂一切教育学上的玩意儿,正惟其不懂,所以想瞎说,这也是人情。
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认识论危机与理论连续性:教育学的三次范式转换
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中国人民大教育学 2015年 第2期 78-86页
作者: 朱洪洋 中国人民大学教育学院
教育学在其科创立和发展的过程中经历了三次重大的范式确立与转换。首先,夸美纽斯基于其泛智教育思想初创了教育学的基本范式'把一切知识教给一切人'。其后,由斯宾塞提出的'什么知识最有价值'这一命题,实现了向'把有价值的知识教给一... 详细信息
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