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初中《生命科学》学科中STS教学策略研究
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生命世界 2008年 第11期 104-107页
作者: 孔晓芸 上海市陆行中学南校
一、STS教学与生物课程改革STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写。STS教育强调把科学教育和当前的社会发展、社会生产和社会生活紧密结合起来,其根本目的是使受教育者在学习科学知识的同时,锻炼掌... 详细信息
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浅谈新课标下高三生物二轮复习的教学策略
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吉林教育 2010年 第29期 11-11页
作者: 杨令 安徽师范大学生命科学院
根据近几年的高考命题动态,并依据考试说明,结合我校高三生物复习课的实际,我们再二轮复习比较注重对学生进行基础知识的梳理,注重学生能力的培养,以适应高考对知识、能力、思维方式等方面的考察。
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浅谈主题作文课堂渗透式教学策略
散文百家(新语文活页)
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散文百家(新语文活页) 2013年 第6期 60-62页
作者: 欧静 浙江省嘉善县嘉善一中
中考考生作文得分偏低暴露了学生语文写作能力滞后。教师日常教学中常把写作安排在课外,布置为家庭作业,仅靠写一段评语或读一两篇范文草草了事,作文效果不明显。本文结合自己的作文教学实际,浅谈如何利用课堂的有效时间来渗透主题作文... 详细信息
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高中化学课堂规范用语教学策略
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高考 2014年 第1期 43-43页
作者: 吕娟 江苏省淮安市清河中学
化学属于自然科学的一种。教师在课堂上进行讲解时,语言务必要做到精准、严密、完整。对基本概念与化学原理等,在课堂教学时更加要用词准确,表达清晰,叙述完整,给学生以明确的知识表述。这需要教师有一定的语言艺术。化学课堂教学的语... 详细信息
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数学公式教学策略探析——“三角函数诱导公式”课堂实录分析
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数学教学通讯 2013年 第9期 35-36页
作者: 胡吉蔚 江苏南京市第九中学
数学公式是一类用纯数学符号表达概念之间数量关系且在一定范围内恒成立的数学命题.公式是高中数学知识的重要组成部分.本文从一节课例出发,尝试探寻公式教学过程中各个环节的策略,为公式教学提供一些建议.
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激发农村初中生写作兴趣的三点做法
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广西教育 2011年 第29期 41-41页
作者: 韦凤恩 河池市罗城仫佬族自治县东门镇桥头初中
作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文的'半壁江山',也是全面提高学生素质的一项重要工作。然而笔者在多年的语文教学中发现农村中学生因受各方面因素的制约,作文语言功底薄弱,写作词不达意,结构混乱,一堂作文课写不出有点模样的文... 详细信息
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初探互动反馈系统在小学语文课堂教学中的应用——以人教版五年级上《第四单元复习课》为例
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中小学电教:综合 2013年 第Z2期 106-108页
作者: 王美 浙江师范大学教育学院
继传统的延迟、片面反馈之后,技术支持的课堂即时反馈信息收集方式正逐步进入我们的视野,它有助于调控教学进程,加强教学针对性,已开始为越来越多的教师所接受。本文总结了互动反馈系统应用于课堂教学的优势,并针对其在小学语文课堂教... 详细信息
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知识迁移在中职计算机课程教学中的应用
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河南科技 2014年 第14期 259-259页
作者: 王玉立 郑州市电子信息工程学校
计算机技术及其课程教学是信息时代的主要特色,也是推动社会生产力发展的关键所在。在围绕培养目标来开展教学的中职教育阶段,如何从创新教学方法上来满足高素质、技能型人才的培养需要,一直是教育工作者孜孜以求的重要课题。本文将探... 详细信息
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语文课堂教学的有效性论析
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课外语文 2014年 第24期 31-31页
作者: 谭湛 湖南工业大学文学与新闻传播学院
纵向层面,语文课堂的有效性要通过全面的、重难点适宜、可操作性较强的教学目标的设置、因'境'制宜的教学实施及关注课后反馈来实现;横向层面,语文课堂有效性实现要有个性创新发言的学生、有把握新课标精神及独特文本解读能力的、感性... 详细信息
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新课程理念下初中英语课堂教学中学生兴趣的培养
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语文学刊 2016年 第2期 165-166页
作者: 王晓文 秦安县兴国中学
新课标倡导'以人为本'的生本教育,新课程改革追求高效课堂。作为英语教师如何践行生本教育,如何实施高效课堂?笔者认为:在英语课堂教学中,激发和培养学生学习英语的兴趣是关键所在。
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