限定检索结果

文献类型

  • 94,413 篇 期刊文献
  • 1,403 篇 学位论文
  • 874 篇 会议
  • 87 篇 资讯
  • 3 册 图书
  • 1 篇 成果

馆藏范围

  • 96,781 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 79,961 篇 教育学
    • 24,955 篇 教育学
    • 1,724 篇 体育学
    • 611 篇 心理学(可授教育学...
  • 4,932 篇 工学
    • 1,430 篇 计算机科学与技术...
    • 954 篇 机械工程
    • 339 篇 电气工程
    • 325 篇 电子科学与技术(可...
    • 223 篇 建筑学
  • 3,657 篇 医学
    • 710 篇 医学技术(可授医学...
    • 392 篇 基础医学(可授医学...
    • 363 篇 临床医学
    • 292 篇 公共卫生与预防医...
  • 3,545 篇 法学
    • 2,406 篇 马克思主义理论
    • 580 篇 社会学
    • 255 篇 政治学
    • 188 篇 法学
  • 3,306 篇 文学
    • 2,535 篇 外国语言文学
    • 614 篇 中国语言文学
  • 2,421 篇 理学
    • 853 篇 数学
    • 399 篇 化学
    • 353 篇 物理学
    • 343 篇 生物学
  • 1,433 篇 管理学
    • 591 篇 工商管理
    • 424 篇 公共管理
    • 278 篇 管理科学与工程(可...
  • 1,034 篇 艺术学
    • 493 篇 音乐与舞蹈学
    • 222 篇 美术学
  • 944 篇 经济学
    • 742 篇 应用经济学
    • 194 篇 理论经济学
  • 467 篇 农学
  • 238 篇 哲学
    • 234 篇 哲学
  • 157 篇 历史学
  • 86 篇 军事学

主题

  • 96,781 篇 教学效果
  • 11,287 篇 课堂教学
  • 7,067 篇 教学方法
  • 4,145 篇 教学过程
  • 3,902 篇 学习兴趣
  • 3,418 篇 教学质量
  • 3,254 篇 教学内容
  • 2,655 篇 教学实践
  • 2,462 篇 学习过程
  • 2,452 篇 课堂气氛
  • 2,288 篇 教学活动
  • 2,160 篇 语文教学
  • 2,127 篇 教学模式
  • 2,093 篇 教学改革
  • 2,033 篇 教学手段
  • 1,972 篇 培养学生
  • 1,833 篇 数学教学
  • 1,802 篇 教学目标
  • 1,612 篇 多媒体技术
  • 1,579 篇 体育教学

机构

  • 152 篇 北京师范大学
  • 147 篇 南京师范大学
  • 132 篇 华中师范大学
  • 130 篇 哈尔滨师范大学
  • 128 篇 华东师范大学
  • 121 篇 浙江师范大学
  • 116 篇 华南师范大学
  • 113 篇 东北师范大学
  • 113 篇 郑州大学
  • 110 篇 苏州大学
  • 110 篇 长江大学
  • 105 篇 中国矿业大学
  • 98 篇 天津师范大学
  • 98 篇 河北师范大学
  • 96 篇 内蒙古师范大学
  • 95 篇 陕西师范大学
  • 94 篇 扬州大学
  • 87 篇 河南大学
  • 84 篇 湖南师范大学
  • 84 篇 首都师范大学

作者

  • 74 篇 王芳
  • 70 篇 李静
  • 65 篇 张丽
  • 58 篇 王静
  • 53 篇 张静
  • 51 篇 王伟
  • 50 篇 张莉
  • 50 篇 李玲
  • 49 篇 张敏
  • 48 篇 李敏
  • 47 篇 张艳
  • 47 篇 李丽
  • 47 篇 李萍
  • 47 篇 王敏
  • 46 篇 刘静
  • 45 篇 王艳
  • 44 篇 刘芳
  • 44 篇 张伟
  • 43 篇 王丽
  • 42 篇 王娟

语言

  • 96,778 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=教学效果"
96781 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高校本科专业教学效果影响因素实证研究
收藏 引用
高校教育管理 2019年 第1期13卷 104-112页
作者: 文学舟 梅强 关云素 江苏大学管理学院
文章以J大学工商管理专业为例,调查了276位本科生,在此基础上,通过构建结构方程模型,实证分析了教师教学水平、教师教学方式、学生学习动机、学生学习行为、学生自主学习和教学环境对教学效果的影响,以及在此过程中学习自主性中介作用... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊 万方期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
互动教学法在《药物化学》课堂中的应用
收藏 引用
心理医生 2018年 第35期24卷 336-337页
作者: 司展 枣庄科技职业学院护理专业二部 山东枣庄 277599
目的:研究互动教学法在《药物化学》课堂中的应用.方法:取我院2016级药学专业两个班的学生为研究对象,随机选取一个班级为对照组,采用传统的课堂模式,另外一个班级为,使用互动教学模式.比较两组学生的课堂表现情况,学生对课堂的评分和... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
浅析美术教师上课情绪对教学效果的影响
收藏 引用
东西南北 2018年 第23期 152-152页
作者: 文雯 吉安职业技术学院
随着当今社会经济的高速发展,人们的生活水平日益提高,对孩子的教育也越来越重视。人们不再一味地追求知识技能上的教育,而是追求一种心灵上的教育,追求一种全面发展的教育,追求一种造就全人的教育。实现这种教育的重要途径就是美育,而... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
学生心态与点拨思维时机管窥
收藏 引用
厦门大学学报(自然科学版) 1993年 第A2期 384-385页
作者: 黄传新 山东济南第65中学  济南
要求学生以何种心态参与学习,教师如何抓往时机,点拨思维,力求最佳教育教学效果的实现,是一个非常重要的教学问题。1 学生心态与点拨思维时机的出现 在物理课堂上,由于创设物理情境,如实验演示,板画投影、教师讲述。学生观察思考等等,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈《机械制图》课的教学
收藏 引用
中小学电教:下 2008年 第6期 70-70页
作者: 王洪亮 郇华 山东省青州市职教中心(第二职业中专)
《机械制图》课是机械专业中一门理论性和实践性都较强的专业基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力,课程的难点是学生识图、绘图技能的培养。在教学过程中,要采用行之有效的教学方法和手段,努力培养学生空间认识能力... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
建构有效的数学课堂教学
收藏 引用
学周刊:下旬 2011年 第4期 102-103页
作者: 李永彩 任县骆庄乡达二新星小学 河北任县055150
随着新课改的深入进行,新的教学模式正在不断地被广大学校所采用,其中'合作、自主、探索'的课堂教学模式备受推崇.于是,在很多课堂中出现了热闹异常的情况,学生的情绪高涨,激情澎湃,师生互动和生生互动充斥每一时刻,可是上完这样的课堂... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
寓教于乐,提高信息技术教学效果
收藏 引用
学园 2013年 第12期 143-143页
作者: 康欣欣 宁夏育才中学
信息技术教学将寓教于乐的理念渗入教学内容、教学方法之中,以提高教学效果
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊 万方期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
谈游戏在体育教学中的作用
收藏 引用
宁夏教育 2009年 第3期 58-58页
作者: 赵玉霞 银川市兴庆区景岳小学
我国现代著名的教育家陈鹤琴先生说过:“小孩生来是好动的,是以游戏为生命的。”小学生对新奇事物都会充满好奇,并且都想尝试体验一下。针对小学生的这一心理特点,在教学中贯穿游戏、改变教学模式,使学生感受“乐中学,玩中学,动... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
课堂教学评价语“四性”原则探究——基于英语写作课教学实践
收藏 引用
湖北第二师范学院学报 2009年 第6期26卷 101-103页
作者: 胡丹 刘丽权 华东交通大学外语学院 南昌330013 湖北第二师范学院外国语学院 武汉430205
本文陈述了英语课堂教学评价语使用存在的问题,基于英语专业写作课的教学实践,提出评价语要遵守针对性、导向性、灵活多样性、得体性这四项基本原则,并以丰富可鉴的实例表明,如何实施评价语有效地创造积极向上、亦庄亦谐、活跃、开放的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
变式教学,应以揭示数学本质为核心认知活动——对一节初三专题复习课的思考与建议
收藏 引用
中学数学 2015年 第22期 37-39页
作者: 张雪挺 张宏政 浙江省宁波海曙外国语学校 浙江省舟山第一初级中学
4月初,笔者主持的名师工作室到学员所在学校组织初三复习教学研讨活动,期间听了几堂课,其中一节“再认全等三角形”引起了大家的关注.这位上课的z教师教龄已近20年,应该积累了较丰富的教学经验,看得出她对教学内容也进行过精心准备,并... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论