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作者

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试论读文教学过程的控制
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湖南工业大学学报:社会科学版 1998年 第1期 44-47页
作者: 成晓辉 株洲教育学院中文系!株洲412007
读文教学是中学语文教学的基本环节之一.读文教学过程就是教师组织学生,通过阅读活动,感知、理解和鉴赏书面语言的过程.这个过程的中心任务就是学生在老师的指导下,去认识语言——分析语言——运用语言.由于读文教学过程具有“多因性”... 详细信息
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浅谈数学概念的教学过程
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教学与管理:中学版 1998年 第12期 35-36页
作者: 张海全 山西煤校
数学概念是数学知识体系的基础,是理解基本理论、掌握基本技能的基石。一个成功的概念教学,可以提高学生学习数学的积极性和对学习数学的兴趣,使整个教学过程得到事半功倍的作用。因此,对于数学中概念的教学过程作如下的概述:一、... 详细信息
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平等对话:调动学习能动性的有效策略
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现代特殊教育 2005年 第4期 20-21页
作者: 石邦周 湖南省湘西自治州民族特殊教育学校,416000
说到课堂教学,也许我们马上就会想到教学内容、方法以及教学目标等要素,却很少把视点投向教师的教学语言,投向师生间的对话.
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浅谈部队院校英语教学内容
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科技信息 2007年 第29期 225-225页
作者: 李洁 公安海警高等专科学校基础部语言教研室 浙江宁波315000
教学内容教学过程中起着至关重要的作用,文章结合军队院校大学英语实际教学需要,对灵活地和有创造性内容编排提出几点建议。
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《线性代数》课程中CAI的若干问题探讨
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煤炭高等教育 1997年 第2期 63-65页
作者: 张建新 周圣武 魏兵 江龙 宋晓秋 中国矿业大学
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散文教学内容的确定须多维聚焦
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语文教学与研究:教研天地 2011年 第12期 26-27页
作者: 毛惠康 吴伟昌 不详
近年来,散文教学内容的确定已成为广大中学语文教师热议的话题,到底是从文章学角度还是从阐释学角度?从作者本位入手还是从文本本位入手?从“形神关系”切入,还是从“细节”、“选材”、“结构”、“形象”、“语言”等角度切入?... 详细信息
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穿插艺术在语文阅读教学中的运用
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中学语文教学参考:中旬刊 2014年 第5期 36-36页
作者: 金军华 江苏无锡市梅里中学
语文阅读教学中的穿插,是指配合教学内容,或靠近教学主线,或暂时中断教学主线,有机地切进一些与课文学习相关的内容。在阅读教学的课堂上,有穿插就有起伏,有穿插就有波澜,有穿插就有扩展,有穿插就有活力。
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备课要处理好几个关系
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零陵学院学报 2005年 第2X期 164-165页
作者: 肖晓梅 王学兵 新田县龙泉镇中学 新田县毛里中学
本文从教学内容与学生实际、传授知识与培养能力、教学的科学性与艺术性等三个方面论述了在备课中要处理好的几个关系。
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郑晓沧的教育管理思想初探
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教师教育研究与评论 1999年 第3期 52-54页
作者: 谢小波 浙江师范大学人事处 321004 金华
郑晓沧先生(1892-1979),在长达六十余年的教坛耕耘中,除了教书外,还先后担任了浙江省立女子中学校长、浙江教育厅科长、浙江大学代理校长、浙江师范学院院长、浙江省教育学会会长等领导职务,在管理育人的
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通信原理课程教学研究探索
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科教文汇 2013年 第12期 72-73页
作者: 王萍 西安石油大学电子工程学院
'通信原理'作为专业基础课,衔接多门学科。根据课程特点以及专业特色,合理选择教学内容,借助板书、多媒体以及实验,综合运用多种教学方式,利用多种教学手段,树立学生信心,培养学习兴趣,提高教学质量。同时,利用多种实验模式,结合一定的... 详细信息
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