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作者

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检索条件"主题词=敕勒歌"
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敕勒歌》赏析
武汉师院咸宁分院学报
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武汉师院咸宁分院学报 1982年 第2期 110-111页
作者: 余春树
在优秀影片《牧马人》中,《敕勒歌》这首古老民谣伴随着雄浑的乐曲被反复吟唱。它深化了主题,有力地激发了观众的爱国主义热情,一九八二年秋季,《敕勒歌》又被作为全国初中语文新选教材。这首诞生在我国南北朝时期,距今一千多年的古老民... 详细信息
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追忆古凉州
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消防月刊 2002年 第8期 41-42页
作者: 房红颖
地处河西走廊东端,曾在20世纪中叶出土了轰动世界的马踏飞燕——铜奔马的武威市,在两千年前,南靠祁连山,北依腾格里大沙漠,南高北低,是一块辽阔的平原。出自祁连山的涓涓雪水汇集成蜿蜒曲折、大大小小的河流,流入北边荒茫的沙漠,聚集... 详细信息
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走进五月的麦地
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散文百家 2013年 第9期 54-55页
作者: 李星涛 安徽五河县新集中学
淮北平原的五月,一块一块麦子平平整整地铺展开来,饱满而凝重,丰饶而堂皇。临近中午,阳光在平原上越聚越厚,眯着眼看过去,它仿佛变成了光亮的液体,无声地流动起来。此时的麦地,你根本分不清哪儿是阳光,哪儿是麦子,眼前只是一片潮水般汹... 详细信息
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敕勒歌》赏析
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安徽教育 1982年 第10期 31-31页
作者: 张秉生 合肥师范学校
敕勒歌》是一首表现我国古代西北草原的雄伟、辽阔的景象和敕勒族牧民的草原生活的民。全诗一气贯注,语言简洁质朴,线条粗犷明朗,音调铿锵有力,句式自由,言犹尽而意无穷,具有北朝民所特有的明朗豪爽的风格。从结构上看,可以分成... 详细信息
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谈谈旧志点校问题──兼谈《黑龙江志稿》的点校
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中国地方志 1996年 第1期 67-71页
作者: 闻衡
谈谈旧志点校问题──兼谈《黑龙江志稿》的点校闻衡一编纂新方志,离不开参阅旧志,对此我们在修志工作中体会颇深。这是因为,编纂新方志必然要述及历史,而记述一地历史最为全面系统的文献非旧志莫属;从体例、写法上说,新志亦须借... 详细信息
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历史教材中的民及其特色
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甘肃教育 1992年 第Z2期 75-76页
作者: 武承明 白银市教科所
一、反映生产斗争和阶级斗争题材的民《诗经》成书以前的一些民,大都被杨慎的《风雅遗篇》、马惟讷的《风雅广逸》及《诗纪》前集十卷《古逸》里收集,另外,也被《王海》及郝懿行增辑的《诗经拾遗》一书所收纳。当然,这些记载,有的... 详细信息
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点燃想象 深度学习——《敕勒歌》教学实录
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语文教学通讯:高中(A) 2019年 第15期 24-29页
作者: 孙双金 北京东路小学
一、笑聊'老孙',激发学生学习兴趣师:同学们好!我们是二年级几班的?生:五班。师:二年五班的同学是吧?知道我叫什么名字吗?我跟你们语文老师有一个共同点,我看谁聪明,一下就发现了。生:你们两个都叫'孙'。师:谁来说得更准确一点。生:你... 详细信息
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衔接体验表达
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语文教学通讯:小学(C) 2019年 第5期 29-30页
作者: 杨书闻 北京东路小学 江苏南京210008
深度学习是当今教育教学研究的热点之一,但如何让深度学习在每一节课中生根发芽,是众多一线教师所苦苦探索的。笔者在聆听特级教师孙双金老师的课例《敕勒歌》后,对于如何有效组织学生的深度学习有了新的思考。
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草原诗的诗学特质与空间表征——以《敕勒歌》为中心的讨论
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励耘文学学刊 2018年 第1期 238-248页
作者: 于东新 范云晶 内蒙古民族大学文学院 暨南大学文学院
从空间诗学维度看,草原诗具有不同于其他类型诗的诗学特质和空间特征。《敕勒歌》可称得上是草原诗的发端之作,亦是最典型的草原诗范本。它不但确立了较为个性化的立体书写模式和空间建构意识,而且隐含了作为"类"的草原诗... 详细信息
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大草原的“奇葩”——《敕勒歌
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山西老年 2019年 第2期 55-55页
作者: 王刚 不详
敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。南北朝是中国历史上一个大分裂时期。各个统治集团之间狼争虎斗。公元546年,东魏丞相高欢两次率领大军从玉壁城进犯西魏,挑起了我国历史上著名的玉壁大战。《敕... 详细信息
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