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作者

  • 4 篇 俞国良
  • 2 篇 倪万禄
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  • 1 篇 吴均林
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  • 1 篇 孟令豹
  • 1 篇 徐菡
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  • 1 篇 杨路云
  • 1 篇 赵增钊
  • 1 篇 赵岩

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=心理健康教育学"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
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积极心理视角下的留守儿童的心理健康教育及其启示
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科技创业月刊 2011年 第8期24卷 122-123页
作者: 徐菡 江西省上饶师范学校
运用积极心理对留守儿童进行心理健康教育有助于留守儿童形成积极品质、积极能力和积极潜力,促成留守儿童的天赋和潜能的发展。为留守儿童接受心理健康教育扫清障碍,使他们能够健康快乐地成长具有积极的意义。
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心理健康教育学:心理教育学的交叉融合研究
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教育研究 2018年 第9期39卷 139-148页
作者: 俞国良 中国人民大学心理研究所
心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多科的研究对象,更是心理教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健康教育为... 详细信息
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心理健康教育学心理教育学的交叉融合研究(中)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(中)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多科的研究对象,更是心理教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
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试论心理健康教育学的构建
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宁夏师范 2002年 第4期23卷 79-81页
作者: 倪万禄 固原师专 初等教育系宁夏固原756000
构建心理健康教育学教育发展的必然趋势,是中小心理健康教育实践的迫切需要,是师范教育和教师继续教育的需要.构建中小心理健康教育学应以的精神为指导思想,坚持育师为本、整合性等原则.内容包括目标、基本理论、心理健康与... 详细信息
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开展“一德三新”教育 加强教师队伍建设——访贵州省六盘水市教育局局长王时明
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基础教育参考 2011年 第4期 7-8页
作者: 杨路云 《基础教育参考》编辑部
教师队伍建设,是教育改革和发展的根本问题。教师职业道德的好坏,直接关系到教育质量的提高,关系到对生的教育和培养,关系到教育事业是否能够健康发展。因此,对教师的职业道德教育千万不可忽视。为了从根本上提高中小
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我国中小心理健康教育的现状及对策思考
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吉林教育 2016年 第13期 150-150页
作者: 赵岩 长春汽车经济技术开发区第二实验学校
心理健康教育是当今社会中较难从事的一个行业。教育心理是每个老师所不能缺少的一项基本素质,如今的心理教育研究的是在教育过程中,生与生之间,老师与生之间的心理现象的发生以及发展的规律和变化。作为一个心理健康教育的研究... 详细信息
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在体育教中如何渗透心理健康教育
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新课程 2010年 第3期 28-28页
作者: 赵增钊 河北省冀州市北内漳学校
我在去年参加了中央共青团组织的第一批心理教育培训,体会到在大力提倡素质教育的今天,心理健康教育的重要性,各科中渗透心理健康的必要性。因此,我们
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心理咨询室不再成“摆设”
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生活教育 2008年 第9期 58-59页
作者: 严卫林 吴江市南麻中学
目前,我国青少年心理问题着实令人担忧,必须引起高度重视。据有关资料显示:80年代中期,南京市15.7%的中生有心理问题;90年代初武汉市有近20%的中生有心理问题;1999年11月22日,《中国青年报》刊登文章指出,目前三成中生有心
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生涯规划教育应从中小开始——对话郑州教育局教研室心理健康教育学科主任尚新华
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教育 2018年 第11期 20-21页
作者: 孟令豹
职业生涯教育是以人为本的教育,在基础教育阶段开展职业生涯教育契合了'以生为中心''全面提高生综合素质''为生终身发展奠基'等教育理念,也逐渐会成为基础教育发展的一种趋势与必然。针对基础教育阶段职业生涯教育的相关问题,本... 详细信息
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心理健康教育学心理教育学的交叉融合研究(下)
心理健康教育学:心理学与教育学的交叉融合研究(下)
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作者: 俞国良
内容心理健康问题既有基础研究的属性,又具应用研究的属性,这决定了心理健康教育是多科的研究对象,更是心理教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看,交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势;应以心理健... 详细信息
来源: 国研网 评论