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检索条件"主题词=应用型人才"
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应用型商务英语人才培养模式探析
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湖北电大学刊 2011年 第11期31卷 113-113页
作者: 阚放 许昌学院
新的经济发展趋势对商务英语人才的培养提出了新的要求。通过分析目前高校商务英语专业人才培养模式中存在的问题,本文试提出了三个方面以改善现有体系的缺陷,期望对培养应用型商务英语专业人才有一定的启发作用。
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学分绩点制的应用对培养应用型人才的有效性研究
鸭绿江(下半月版)
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鸭绿江(下半月版) 2015年 第2期 478-478页
作者: 孟丽 衡水学院经济学与管理学系
学分绩点制是高校评价教育教学质量,反馈教育教学效果的重要管理工具。但其作为一项系统工程,需要不断的实践、探索,不仅需要学校各部门的共同努力,而且要借鉴其它院校的成功经验,探索出适合本校办学特色的学分绩点制,使教育教学改革不... 详细信息
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应用型本科人才培养与实践性教学改革
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盐城工学院学报:社会科学版 2004年 第2期17卷 87-90页
作者: 洪林 王爱军 盐城工学院广电处 盐城工学院实践教学科 江苏盐城 224002 江苏盐城 224003
实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面具有不可替代的作用。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学... 详细信息
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环境工程专业实践环节平台的构建
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广州化工 2010年 第5期38卷 266-267页
作者: 吴贤格 郭海福 肖俊霞 熊德信 刘艳芳 肇庆学院化学化工学院
以地方高等院校环境工程专业为例,介绍了环境工程专业应用型人才培养中,从专业课程实验设置、实习基地建设、校企合作及课程设计等方面提出了应用型人才培养过程中实践环节平台的构建。
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粮油食品专业应用型人才培养模式的实验教学方法探索——以河南工业大学为例
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河南工业大学学报:社会科学版 2015年 第2期11卷 180-183页
作者: 郭兴凤 陈复生 河南工业大学粮油食品学院
随着国家对教育投入力度的加大,学校对大仪器的重视程度逐步提高,高校大仪器设备的数量不断增加、质量不断提高。但是因为每一种仪器的台套数较少,按照传统的教学安排,不能满足正常教学的要求。如何科学合理地利用现有资源,培养粮... 详细信息
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高校林学类专业《3S原理与应用》课程减少学时下的教学方法初探
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林区教学 2013年 第3期 1-2页
作者: 王晓红 贵州大学林学院
《3S原理与应用》是林学类专业的一门重要的基础课程。从现代林业科学发展对3S技术的需求出发,针对当前高校林学类专业3S原理与应用课程减少学时数情况下如何保证教学质量和效果,根据教学实践和该课程的特点,对3S原理与应用的教学方法... 详细信息
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应用型高校以社会需求为导向的课程体系逆向构建探索
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科技资讯 2014年 第27期 156-158页
作者: 尹涓 罗福源 南京航空航天大学金城学院 南京航空航天大学机电学院
为使应用型高校培养出与经济社会发展相适应的应用型人才,探索一种课程体系逆向构建法,提出构建课程体系应遵循理论'够用、实用、新用'原则,以社会需求为导向,以能力培养为核心,突出实践应用
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中国法制史课程教学方法浅议
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才智 2014年 第35期 234-234页
作者: 陆娓 南京师范大学泰州学院
中国法制史课程为法学专业本科15门核心课程之一,因此与其他核心课程不同的是,它与当今法律的关系甚少,更多则是为学生展示了一幅中国传统法律文化的画卷。本文旨在探究该课程的教学方式,将单调的课本知识变得实用与多彩,让学生更加深... 详细信息
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灵活办学
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河北旅游职业学院学报 1999年 第2期 7-8页
作者: 刘秀芝
国务院《中国教育改革和发展纲要》实施意见提出“通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校…… 等途径,积极发展高等职业教育”。积极发展高等职业教育,是党中央在新时期实施科教兴国战略的一个重要组成部分,是适应社会主义市场... 详细信息
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工程应用型人才的默会知识及其养成教育
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职业技术教育 2015年 第31期 40-43页
作者: 刘朝晖 南京工程学院党办、校办
工程应用型人才的能力和素质主要建立在默会知识基础之上,这种默会知识主要表征于操作技能、工程图式、直觉思维、默契协作和工程伦理等方面,并有其独特的形成和发展规律。对工程应用型人才的培养应强调具身认知,使其能够利用自己的感... 详细信息
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