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检索条件"主题词=幸福教育"
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双主体幸福教育理念的办学实践探微
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写作:下 2016年 第9期 78-81页
作者: 吕文清 江苏省溧阳市第二实验小学
双主体的幸福教育,是基于江苏省溧阳市第二实验小学独特的历史传承与价值追求自然生长起来的办学理念。在持续多年的努力中,我们的双主体幸福教育办学不断探索——生命在教育生活中自然而幸福地生长,心灵在学校文化中自主而快乐地舒展,... 详细信息
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幸福像花儿一样
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语文课内外 2018年 第35期 7-7页
作者: 曹平 天津经济技术开发区国际学校 天津 300457
近几年教师的职业幸福是一个热门词汇,教师的职业幸福在哪里,如何获得?本文试从幸福的定义,幸福对教师的意义以及幸福在日常教育教学中的体现几个方面进行阐述.
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教师职业幸福:幸福教育的源泉
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黑龙江教育学院学报 2017年 第2期36卷 21-23页
作者: 刘艳 南京大学教育研究院 南京工业职业技术学院
幸福是人类发展的永恒主题,是教育的核心目标,也应当是教师职业生活应有的样貌。但当前中国的教育还存在一定的问题,教师的压力比较大。教师的职业幸福是学生幸福的前提条件,是幸福教育的源泉。教师职业幸福的实现是外部因素与内部因素... 详细信息
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内尔·诺丁斯幸福教育理念的探析及启示
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福建教育学院学报 2017年 第1期18卷 41-43页
作者: 范晓慧 宋雪珂 吉林大学马克思主义学院
著名关怀伦理学家、美国斯坦福大学教授——内尔·诺丁斯是当代德育界巨匠,她从关怀伦理的视角,对'幸福'进行了全新的阐释和解读,提出了'幸福教育'的理念。文章从幸福的内涵、幸福的来源、幸福教育的目,以及诺丁斯幸福教育理念对我国... 详细信息
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践行幸福教育理念 开展幸福早教实验
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中国特殊教育 2017年 第5期 80-81页
作者: 颜佳 晋荣鸥 四川省成都市龙泉驿区教育局 成都610100
1立足区域现实,锁定幸福教育大目标 龙泉驿区是四川省省会成都市所辖的21个区(市)县之一,位于成都平原东缘,龙泉山西侧,幅员面积557平方公里,辖12个街(镇)乡,141个村(社区),常住人口120余万,是国家级经济技术开发区、国... 详细信息
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立足于学校生长的教育现代化之路——韶关市武江区推进教育现代化纪实
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广东教育:综合版 2017年 第8期 6-11页
作者: 黄日暖 王思静 《广东教育:综合版》编辑部
2015年10月,韶关市武江区教育质量前茅的市九中的校长骆少毅调任教育教学质量亟需提高的市十四中,一年多后,市十四中华丽转身,成为武江区教育的一颗特色之星。2012年8月,有9年副校长任职经历的刘文燕被任命为金福园小学校长。刘文燕注... 详细信息
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马克思幸福思想及其在青少年幸福教育中的应用
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合肥工业大学学报:社会科学版 2014年 第4期28卷 40-44页
作者: 彭永东 合肥学院思政部 合肥230601
马克思幸福理论基于人的本质和现实生活,消解了过去哲学中感性的、形式的和抽象的幸福,对幸福的来源、内涵和实践进行了重建,马克思幸福思想体现了幸福生成、幸福内涵和实现幸福的整合。面对当代青少年幸福教育的困境,马克思幸福思... 详细信息
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我们离幸福教育有多远
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四川教育 2013年 第9期 10-10页
作者: 罗良建 成都市教育科学研究院
前苏联教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福。”
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幸福教育”的领军人物——记本溪市实验中学校长张喜忠和他的“幸福教育
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辽宁教育 2012年 第10期 95-96页
天地之大德曰生,让万物自由生长;社会之大德曰成,帮助每个人成就幸福人生。将天地之德升华为社会之德,帮助学生在幸福中成长,这是教育者的神圣职责。本溪市实验中学校长张喜忠,就是一个自觉承担这一职责的教育界领军人物。一、爱教育、... 详细信息
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幸福教育延伸进大山”
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军事文摘 2016年 第10期 65-65页
在云南的宁洱县城西面,坐落着一所百年老校——宁洱县直属小学。中国科学院附属玉泉小学的'幸福教育延伸进大山'活动终于来到了这里。宁洱'送课'团队在幸福教育研究中心的带领下,来到大山教学一线,为宁洱的老师和学生带来一场场精彩的... 详细信息
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