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检索条件"主题词=幸福感"
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现代苏州 2013年 第13期 11-11页
办公桌上吃午餐不利精神健康根据英国最新研究,离开办公室,到户外吃午餐,能让一个人的精神变得更快乐,而坐在办公桌前吃饭则是让人最不开心的选择。平均而言,在沙滩吃午饭,会让人的幸福指数提高17.04分,而在办公桌前吃午饭的话... 详细信息
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爱情中,有些抱怨没必要
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心理保健医生 2012年 第12期 26-26页
理想和幸福感总是不一致的。女人陷八爱情时,比男人更容易陷八理想化的泥潭。于是,就有太多的女人,在享受爱情的同时总在抱怨。这些抱怨有些其实没有必要。
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在发展中提升幸福指数
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新湘评论 2007年 第1期 46-48页
作者: 沈妍
幸福的追求是人类社会文明进步的重要动力。幸福指数作为体现社会和谐程度的一个重要指标,既揭示人们需求结构的态势,透视社会运行机制的效能,又能勾勒出社会心理氛围的风貌,反映社会和谐的程度。对于致力于构建社会主义和谐社会... 详细信息
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究竟谁决定幸福感
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山西老年 2012年 第2期 19-19页
在快速变化的现代化都市,人们的幸福感,有其不变的一面,那就是收入水平和物质条件依然是重要基础;但幸福的构成要素却更加多元,也更加复杂。
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从法律视角看如何促进教师幸福感
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文学教育:中 2010年 第2期 66-66页
作者: 刘媛 广州中医药大学教务处
本文尝试从法律的视角来探讨如何来促进教师的幸福感。针对目前关于教师的法律中存在着教师法规体系不完备;执法不严、违法不究的现象时有发生、政策情结严重,教师政策的短期效应削弱了教师法规的独立品格等等问题,我们期望能够通过法... 详细信息
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认知策略与学生幸福感
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大众心理学 2005年 第7期 12-12页
作者: 王林
相信大多数学生都有过因为学业的压力而到不快乐的经历。当然,不可否认,适度的压力能够促进个体在学业上发挥出更大的潜能,但是如果长期到压力过大那就会给个体的心理、生理带来负面影响,从而导致学生们开始抱怨起自己的生活如何的... 详细信息
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教师如何提高幸福感
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基础教育论坛 2012年 第23期 50-51页
作者: 杨兆敏 薛国防 山东省东营市第一中学
虽然在当今社会多数教师很难轻言幸福,但这并不意味着就没有教师的职业幸福感。事实上,很多教师在享受着教育、体验着幸福,他们以多元、多姿和多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福。那么,怎样才能在平凡的工作和烦琐的事务中不断地体验... 详细信息
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提高班主任幸福感的对策研究
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学校党建与思想教育:下 2011年 第9期 47-48页
作者: 朱学尧 江苏省江阴高级中学 江苏江阴214443
班主任的幸福感指班主任在班级管理的过程中获得的专业满足、成就、快乐和使命。班主任幸福与否不仅关系到班主任个人的生命质量和专业发展,还关涉到学生的幸福以及教育本真追求的实现。唤醒班主任职业生涯的幸福感,是新课程... 详细信息
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大专院校学生生活型态对幸福感之影响
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運動休閒餐旅研究 2010年 第3期5卷 135-151页
作者: 许嘉甫
目的:本研究旨在探讨大专院校学生生活型态对幸福感之影响情形,作爲改善生活型态进而提升幸福感之依据。方法:以采丛集抽样(cluster sampling)方式,针对10所大学校院学生进行问卷调查,共计发出问卷1000份,有效问卷共计881份,有... 详细信息
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青年人幸福感调查 七成人认为婚姻不一定带来幸福
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小康 2014年 第14期 38-39页
作者: 尤蕾 《小康》杂志中国全面小康研究中心
22岁至23岁是中国青年人的幸福感受'分水岭',15~22岁青年人的幸福得分为9.66,比23~34岁青年人的幸福得分高了2.51,七成青年人认为婚姻不一定带来幸福,但这并不意味着他们不重视家庭,最能提升青年幸福感的方式便是和家人在一起处于人生... 详细信息
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