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  • 1 篇 《山西教育》编辑部
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检索条件"主题词=家长义工"
172 条 记 录,以下是1-10 订阅
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适当借力 提升管理水平
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学前教育 2016年 第Z1期 42-42页
作者: 刘育红 江苏省海安县城东镇西场幼儿园
我园以开放的心态,充分利用家长资源,请进家长志愿者,参与幼儿园的一些工作,坚持有计划、有组织、有安排,增进家园合作,取得明显成效。但幼儿园的工作以幼儿园内部员工为主,家长的力量只能相应地发挥一些辅助作用。幼儿园哪些工作需要... 详细信息
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汇聚与交融——记张家港市塘市小学少先队“圆融”主题活动
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少先队活动 2015年 第8期 40-41页
作者: 黄玲 顾晓燕 江苏省张家港市塘市小学
'最美丽的乡村小学',这是中国教育电视台记者来到塘市小学最为深刻的感受。走进美丽的校园,你会为风景雅致的庭院、翰墨飘香的学堂、苏式园林般的布局所陶醉。在这所风景如画的校园里,来自全国各地的新市民子女占了73%,队员们在这里自... 详细信息
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合作无遗力,家长须躬行——引导家长参与学生教育的实践活动
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班主任 2019年 第1期 36-37页
作者: 李文娟 浙江省绍兴市齐贤中心小学
家长是学校教育教学活动最有力的支持者,也应是学生学习管理的积极参与者。因此,我试着引导家长参与到学生的学习与管理中来。一、金风细细,叶叶梧桐坠——家长义工,校门口一道亮丽的风景线2017年,我们这所百年老校进行了异地新建。为... 详细信息
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开发家长资源 形成育人合力
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中小学校长 2012年 第4期 9-11页
作者: 张红丽 山东省文登市大众完小
家长是不可忽视的重要教育力量,在现代学校管理中,家长委员会的作用越来越被重视。教育部部长袁贵仁最近在一个讲话中明确提出'建立中小学家长委员会,参与学校管理,形成育人合力。'我校于2008年10月成立了第一届家长委员会。三年来,学... 详细信息
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“互联网+”背景下的家长参与学校教育的途径探究
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华人时刊(校长) 2020年 第3期 42-43页
作者: 魏红 苏州市金阊实验小学
互联网+时代,人们的生活、生产、学习越来越离不开网络,互联网为家庭教育联合学校教育提供了契机与可能,提供了便利条件让家长们参与学校教育,进一步了解学校,了解孩子,让家庭教育与学校教育相互融合,促使教育的高效。笔者结合自身教育... 详细信息
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我园的'安全小卫士'特色活动
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早期教育(教师版) 2014年 第Z1期 45-45页
作者: 韩丽芝 山东省胜利石油管理局第三实验幼儿园
常言道'授人以鱼不如授人以渔',为确保幼儿健康快乐地成长,我园坚持开展'安全小卫士'特色活动,让幼儿增长安全知识,获得安全体验,提升自我保护能力。一、安全小卫士当家1.建安全档案。幼儿园为每位幼儿建了安全档案,档案一式四份,有孩... 详细信息
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本土学校和国际学校究竟有什么差异
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当代教育家 2016年 第8期 64-65页
作者: 徐海娜
笔者有幸作为家长义工参加了两个不同小学(面向低年级,6~8岁)组织的郊游,在这小小的郊游中却体会到了截然不同的教育方式。为了叙述的方便,暂且用A校和B校来区分,文末会揭示是哪两类学校。每逢学校组织郊游,学生们总是倍感兴奋,家长也... 详细信息
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兰韵无声轻叩心扉 家校共建精心育人
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科学咨询(科技·管理) 2015年 第12期 76-76页
作者: 李华 重庆市沙坪坝区树人景瑞小学
树人景瑞小学成立于2009年,是一所全日制公办小学。学校占地约40亩,学校软硬件配套齐全,是一所有朝气、有活力的现代化小学。现有23个教学班,1 051余名学生。专职教师55人。六年来,学校坚持'兰韵无声,精心树人'的办学理念,在社会各界的... 详细信息
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贫困地区家长义工进校促进家校共育的实践探索
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重庆第二师范学院学报:师资建设 2020年 第3期33卷 70-71页
作者: 黄文业 重庆市奉节县诗城路小学
苏赫姆林斯基说过:最完美的教育是学校和家庭教育的结合。家长义工进校,既是营造良好的家校关系,更是扩大学校教育资源,形成家校教育合力的重要途径。一、贫困地区家长义工的现状问题欧美、日本、香港等发达地区,家长义工普遍参与学校... 详细信息
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新加坡的中学管理
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中小学校长 2008年 第10期 68-69页
作者: 王荐 江苏省无锡市第一女子中学教科室
新加坡是世界上少数开设德育课程的国家。学校依法承担国家赋予的德育任务,强化学生的国家意识、公民意识,教育学生信守公民信约(我们是新加坡公民,誓愿不分种族、言语、宗教,团结一致,建设公正平等的民主社会,并为实现国家之幸福、繁... 详细信息
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