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  • 7 篇 内蒙古电大责任教...
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作者

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语言

  • 4,232 篇 中文
检索条件"主题词=学习指导"
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让微笑之花灿然绽放
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初中生学习技巧 2004年 第9期 44-44页
作者: 王跃农 甘肃张掖六中
微笑,是上天赐予我们的最厚重、最珍贵、最神奇、最美妙的礼物。它可以消解眼中的愁云和怒气.它可以驱散心头的悲伤与痛苦。它能够给疲惫者以力量,给弱小者以勇气,给怯懦者以胆魄,给自卑者以信心……
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不等式在化学计算中的应用
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数理化解题研究:高中版 2004年 第8期 F003-F003页
作者: 蓝桂林 广东省五华县琴江中学514413
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六年制小学语文第八册第五、六单元学习指导
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金色少年:妙趣小文学 2002年 第5期 57-57页
作者: 贺婷
一、单元提示 '尽快地抓住课文的主要内容'是阅读的基本功。拿到一篇课文要多读几遍,在弄懂每个自然段意思的基础上,给课文分段,归纳段落大意,然后再概括课文的主要内容。
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“图形的相似”学习指导
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中学数学教学参考:初二初三学生版 2005年 第5期 2-3页
作者: 刘顿 江苏省射阳县阜余中学
采用几何符号作为严格证明的一种手段,是以对于构成这些图形基础的公理的确切理解和完善掌握为前提的,为了使这些几何图象可以融入数学符号的总宝库,就必须对它们的直观内容进行严格的公理化研究。——大卫·希尔伯特
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敢问·好问·善问
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中学生数理化:初中版(初三) 2004年 第7期 1-1页
学问,学问.既要学,又要问.
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莫非他是贼
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小学生学习指导:高年级 2011年 第12期 24-24页
作者: 黄锦涛 江苏省姜堰市行知实验小学小陶子文学社 225507
我家开办了机械铸造厂,没有点儿力气的工人很难胜任这项工作。令我不解的是,一名体弱多病、快六十岁的老人竟被爸妈招了进来。
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例析“两边夹”解题策略
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数理化解题研究:高中版 2004年 第9期 27-28页
作者: 张建军 江苏省如东县马塘中学226401
显然由a≤b≤a可得b=a.这种方法称为“两边夹”.当我们遇到题设条件中不等式多,所给的等式条件不足以解决所求未知量时,它常常可以帮助我们构建新的等式,迅速解决问题.下面通过若干范例介绍“两边夹”的解题策略.
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质疑解句的学法指导
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江西教育:管理版(A) 1998年 第3期 33-33页
作者: 叶航 贵溪县二小
质疑解句的学法指导○叶航(贵溪县二小所谓“质疑解句”就是在理解句子含义的过程中,让学生从句子本身或联系上下文提出问题,并根据自己掌握的知识或已有的经验解决问题的一种学习方法。为了让学生学会质疑并提高质疑深度,我在教学... 详细信息
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人类社会的百科全书——初中语文第五册第四单元学
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学生之友:最作文 2004年 第10期 12-14页
作者: 王冬梅 哈市第113中学
初中语文第五册第四单元是小说单元,共四课:阅读小说,不仅能得到艺术的享受.而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。小说的特点是以刻画人物为中心,通过完
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从中考题中看“统计初步”一章的学习
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中学数学教学参考:初二初三学生版 2004年 第1期 24-26页
作者: 婵娟 安徽省太湖县茗北中学
知识特色。统计初步是初中数学里自成体系的一章,这章内容主要涉及两大类问题:一是如何选取样本;二是如何整理,分析样本的数据,进而对总体作出评价.由于这章内容实用性强,因而学好这章内容对同学们今后的生活和学习极为有益.
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