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团体心理辅导在高职院校心理健康教育中的应用
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内蒙古师范大学学报:教育科学版 2014年 第1期27卷 50-52页
作者: 徐晓沄 北京经济管理职业学院学生工作部 北京100102
近年,我国高等职业技术教育发展迅速,高职在校学生数量逐年增加,高职学生的心理问题呈现多样性、复杂性.高职院校心理健康教育需结合高职学生的心理特点和自身心理健康教育资源开展工作.在高职院校中开展团体心理辅导相比其他心理健康... 详细信息
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心理健康课与团体心理辅导有什么异同?
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江苏教育 2016年 第56期 74-74页
作者: 宋梅 南京航空航天大学附属高级中学
答:学校心理健康教育的基本任务是提高每个学生的心理素质,促进其心理健康和人格健全。心理健康课是近十几年来,我国学校心理健康教育工作者在实践中创造出来的一种发展性心理辅导模式,越来越多的学校开设了心理健康课。然而在实际操作... 详细信息
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开展“心有千千结”团体心理辅导
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法治人生 2016年 第22期 62-62页
作者: 邹玲 《法治人生》编辑部
近日,伊犁教育矫治局(戒毒所)开展了一场以“心有千千结”为主题的团体心理辅导,30名学员参与和观摩。心理咨询师邹玲做指导者。
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优化帮扶机制 提高学业警告学生自我效能感
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产业与科技论坛 2017年 第19期16卷 279-280页
作者: 黄丹萍 江苏建康职业学院
本文针对当前高校学业警告学生群体数量居高不下的发展趋势,拟探索通过团体心理辅导的方式来增加学业警告学生群体的自我效能感,改善学业警告状况。同时,摸索加强团体心理辅导的后续帮扶措施,以优化帮扶机制,提高自我效能感,从而帮助学... 详细信息
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团体心理辅导对中职生人际交往能力提高的研究
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知识文库 2017年 第19期 198-198页
作者: 张艳 江苏省高邮中等专业学校
前言:中职生人际交往问题是中职生心理健康的重要组成部分,而人际交往能力较差是目前中职生普遍存在的问题。团体心理辅导心理教育工作者经常使用的、具有提高中职生总体心理健康水平的有效手段。因此,能否通过团体心理辅导的方式来... 详细信息
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团体心理辅导在小学班级管理中的运用
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科幻画报 2018年 第10期 215-216页
作者: 韩红梅 青海省西宁市城中区大同街小学
班集体是学校教育教学、教学管理活动中的基本组成单位,做好班级管理工作是学校教育良好开展的前提和保障,同时,班级有作为一种系统化的教育资源,能够为学生源源不断地注入新鲜的教学材料。小学阶段,如果班级管理工作开展不当,会出现诸... 详细信息
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高职女生自信发展特点及培养策略的研究
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中华女子学院学报 2008年 第6期20卷 34-39页
作者: 何树莲 广东女子职业技术学院
对广州地区四所高职院校学生的自信水平进行测试,并通过团体心理辅导的形式对高职女生进行自信心训练,结果显示:高职女生的自信除地域上无显著差异外,在年级、专业、性别方面均有显著差异。团体心理辅导对提高高职女生自信的作用十分明... 详细信息
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探索团体心理辅导进班级--高职院校主题班会创新研究
速读(下旬)
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速读(下旬) 2014年 第10期 48-49页
作者: 高华波 310018 浙江经济职业技术学院
本文通过阐述团体辅导的研究目的方法和意义,分析团体心理辅导在各个地方的实施情况和重要作用。高职生的班级管理模式,主题班会的形式特点,研究高职生心理特点和与团体心理辅导的特点相匹配。根据每个年级学生的要求,设计适合高职... 详细信息
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团体心理辅导在主题班会中的应用探索
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世纪桥 2010年 第13期 115-115页
作者: 王文娟 赵小刚 陕西科技大学机电工程学院 陕西省石油化工学校 陕西西安710021
团体心理辅导在主题班会中的应用具有广泛的理论基础,可以运用团体辅导中的游戏辅导、角色扮演、价值澄清法等多种形式开展主题班会,以提高主题班会的针对性和有效性,激发学生自我省悟和主动改变,建立良好的班级风气。
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服刑青少年心理和谐状况的团体心理辅导
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中国健康心理学杂志 2016年 第2期24卷 267-270页
作者: 张枭 陆运清 石国兴 耿亚洳 杨卫军 河北师范大学教育学院 中国河北石家庄050024 河北省未成年犯管教所 050200
目的:研究团体心理辅导对于改善服刑青少年心理和谐状况的作用。方法:将某未成年犯管教所20名被试分为对照组和实验组。对实验组进行共10次团体心理辅导,以国民心理和谐状态问卷进行前后测及重测。结果:干预后,实验组与对照组在自我... 详细信息
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