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检索条件"主题词=口语交际"
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浅谈如何让口语交际成为教学常态
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中学时代 2014年 第17期 169-169页
作者: 寻娜 江苏省连云港市新浦中学
口语交际是语文新课程标准的一项重要内容。新课程标准将原先的口语对话改为口语交际,这不仅是名称的改变,更是教育教学思维理念的变化。但由于教师的认识程度不同,教学理念的变化也不可能整齐划一,保姆似的教学理念和方法仍有它的市场... 详细信息
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口语交际成为一种生活需要
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读写算(教师版):素质教育论坛 2012年 第19期 40-41页
作者: 钱盈 嵊州市鹿山小学 浙江嵊州312400
大家都知道,二十一世纪是信息时代,人类经历了从“折花逢驿使,寄与陇头人”到“天涯若比邻”的跨越。“地球村”概念的出现,说明人际交往已越来越密切,小学口语交际教学正是顺应了这种时代发展的潮流。因此,在《语文课程标准》中... 详细信息
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笑出来的“精彩”
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今日教育 2009年 第7期 84-84页
作者: 吴婷 江苏苏省铜山县伊庄实验小学
口语交际”活动已近尾声,突然闹出了“意外事件”,分角色表演《三顾茅庐》中的人物对话时,丁端奇同学把“今天,我们拜访的是一位大贤”中的“贤”读成了“jiān”。一瞬间,班内响起了哄笑。“贤”与“坚”字形本来十分相近,读... 详细信息
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立足教材,快乐写作
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小学教学研究 2008年 第5期 22-23页
作者: 卢瑛瑛 浙江义乌市保联小学
著名特级教师李吉林老师说:'作文指导主要的功夫就是在写作前,而且主要是在阅读课上。'阅读重在吸收,作文重在倾吐,作文所需要的遣词造句、布局谋篇以及观察事物和分析事物的能力在很大程度上依赖于阅读。我们在学习课文时,不仅仅是学... 详细信息
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高中语文口语交际教学的策略研究
新作文(教育教学研究)
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新作文(教育教学研究) 2012年 第1期 56-56页
作者: 黄中才 河南省唐河县宛东中专
《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:'良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。'显然,口语交际教学对全面提高学生的语文素养,以适应时代和社会的要求是十分重要而且必要的。然而,当前我国高中语文口语交际教学的现状却不容乐观... 详细信息
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自我保护
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天天爱学习:二年级 2014年 第18期 18-19页
人教版二年级语文下册第七单元口语交际的话题是“自我保护”.小朋友们,当你独自在家时,如果碰到陌生人来敲门,你会怎:么办?开还是不开?咱们一起来看看下面的安全案例吧! 陌生人来敲门,你怎么办?女子谎称是爸爸妈妈的朋友骗走... 详细信息
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口语交际之花在生活中绽放
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学生之友:小学版 2011年 第6期 13-13页
作者: 程继洁 江苏省东海县石湖中心小学
口语交际对我们每一个人来说,都是一种很重要的能力。新课标在口语训练方面提出了这样的要求:'要利用语文教学的各个教学环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行交流;要鼓励学生在... 详细信息
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你会借书吗
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快乐作文 2011年 第6期 6-6页
作者: 马凤梅
课堂训练内容冀教版一年级下册“综合练习八·口语交际”。看一看认真看看右下角的图,看看这是什么地方,都有哪些人?大家都在干什么?
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敢说·想说·爱说——小学口语交际教学初探
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云南教育:小学教师 2008年 第Z1期 29-30页
作者: 周丽芬 师宗县教师进修学校
口语交际能力是现代人生存和发展的必备条件。口语交际教学是全面提高学生语文能力的重要途径之一,口语交际教学的过程也是培养学生良好思维品质、发展学生智力的过程。那么,在小学语文口语交际的教学中,教师如何引领小学生进行口语交际... 详细信息
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如何提高农村口语交际教学的有效性
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教师 2015年 第28期 36-36页
作者: 龙谣芬 贵州省松桃苗族自治县芭茅民族完小
口语交际是小学语文教学的一项重要而又崭新的课题,由于缺乏经验,教学境况普遍不容乐观。笔者从口语话题、情境创设、课堂互动、话语习惯四个方面分析了提高农村口语交际教学的有效性的策略。
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