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浅谈如何提高初中生的写作能力
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赤子(中旬) 2014年 第1期 102-102页
作者: 梁才芬 广东省茂名市第十一中学
新课标指出:'写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。作文教学应着重培养学生的观察力、想像能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思... 详细信息
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如何有效提升小学语文的写作能力
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中华少年 2016年 第22期 91-92页
作者: 饶仁义 重庆市万盛经开区万盛小学
新课程改革要求学生的学习要达到全面综合地发展,写作能让学生的语文综合素养得到提高,更能锻炼学生的思维,实现学生全面地发展。写作是学习小学语文必须掌握一项基本技能,写作是一个复杂的脑力活动过程,是对学生的思维起到巨大锻炼的... 详细信息
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高中英语写作中过程体裁法的运用
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教育 2016年 第8期 38-38页
作者: 徐牡丹 江苏省江都中学
在传统的英语作文教学中,教师大多采取成果教学法,以教师为中心,教师是课程的教授者,学生是知识的接受者,缺乏自己学习的过程,在这种教育模式的影响下,对于英语教学的研究也主要致力于研究教师如何教,并不关注学生如何学习,这种按照刺... 详细信息
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基于名著阅读的高中作文教学实践研究
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文理导航·上旬刊 2016年 第7期 7-7页
作者: 何伟 宣城市宣城中学
将名著阅读与写作有机结合,丰富学生情感、拓展学生阅读面,让学生从中获得更多的写作素材,学习借鉴写作方法技巧,提高他们的写作水平,写出情理兼备的作文。
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浅谈学生作文开头技巧
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学周刊:C 2013年 第11期 121-121页
作者: 张金玲 秦皇岛市北戴河区教育局 河北秦皇岛066000
写作是一种重要的社会生活方式.是促进自我发展的重要手段。小学生作文是运用书面语的综合过程.写作能力是语文素养的综合体现.学生的习作水平基本代表他们的语文能力。作文教学历来是语文教学中的重点难点.写作文对小学阶段的学生... 详细信息
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浅谈小学生写作能力的培养
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祖国·建设版 2013年 第9期 45-45页
作者: 景丽杰 辽宁省盘锦市辽东湾新区二界沟学校
关于作文教学,有位教育家曾经说过:“作文教学的最终目的应为自能作文,不待教师改;教师之训练必做到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作能力,让学生自己会写。因此教学中应该把阅读教学与写作教... 详细信息
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巧用绘本,活化课堂——小学阅读教学之我见
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新课程(上) 2016年 第9期 44-44页
作者: 李威 吉林省第二实验远洋学校
在小学语文课堂教学活动中,教师要善于使用绘本读物,组织阅读活动,使语文课堂'活'起来。巧用绘本,对于学生语文素养的提高有重要意义:降低阅读难度,引导学生'悦读';留白与猜测,拓展学生想象空间;挖掘阅读深度,触动学生创作灵感。
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小学作文教学的指导方法
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小学生作文辅导·五六年级版 2016年 第9期 45-45页
作者: 余霞 江西省上饶市上饶县田墩镇黄市中心小学
作文教学一直是小学语文教学中的重难点部分,所以在具体的教学过程中,重视作文教学的重要意义,合理开展作文教学活动,不断提高作文教学的质量,引导学生养成良好的写作习惯,成为小学语文教师的教学任务。本文主要介绍小学作文的有效指导... 详细信息
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浅析高中作文的真情写作
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中学语文(下旬·大语文论坛) 2016年 第36期 126-127页
作者: 杨敏 广东惠州市实验中学
高中作文教学作为中学教学的重要内容,教师在处理其教学的过程中一直都是十分困难的。大多数的教师都认为,在写作过程中应该加入作者的真情实感,才能让作文更加生动,充满生机。让文章将感情寓于其中,将感性思维与理性思维做到完美合一,... 详细信息
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读者信箱
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散文诗:下半月.校园文学 2016年 第11期 40-40页
作者: 杨彪 贵州遵义市第22中学
尊敬的编辑老师:您好!我从小便喜欢古文古诗词,可以说从小便爱沉醉于诗的海洋,我在小学知道古人有字号时,我便给自己取号为:将剑文君。在高二下学期,我的语文老师对我说,阅读《散文诗》有助于写作能力的提高,的确,阅读《散文诗》让我... 详细信息
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