限定检索结果

文献类型

  • 35,156 篇 期刊文献
  • 2,495 篇 学位论文
  • 91 篇 会议
  • 31 篇 资讯
  • 4 册 图书

馆藏范围

  • 37,777 篇 电子文献

日期分布

学科分类号

  • 32,595 篇 教育学
    • 2,529 篇 教育学
    • 66 篇 心理学(可授教育学...
    • 8 篇 体育学
  • 5,296 篇 文学
    • 3,877 篇 外国语言文学
    • 1,392 篇 中国语言文学
    • 41 篇 新闻传播学
  • 352 篇 法学
    • 259 篇 社会学
    • 82 篇 马克思主义理论
    • 8 篇 公安学
    • 5 篇 民族学
  • 193 篇 工学
    • 66 篇 计算机科学与技术...
    • 53 篇 仪器科学与技术
    • 12 篇 生物工程
    • 10 篇 建筑学
    • 10 篇 轻工技术与工程
    • 7 篇 机械工程
    • 7 篇 电子科学与技术(可...
    • 5 篇 控制科学与工程
  • 79 篇 经济学
    • 68 篇 应用经济学
    • 11 篇 理论经济学
  • 72 篇 管理学
    • 30 篇 公共管理
    • 15 篇 管理科学与工程(可...
    • 14 篇 图书情报与档案管...
    • 13 篇 工商管理
  • 36 篇 哲学
    • 34 篇 哲学
  • 27 篇 艺术学
    • 9 篇 戏剧与影视学
    • 6 篇 音乐与舞蹈学
    • 5 篇 美术学
  • 27 篇 理学
  • 23 篇 医学
    • 6 篇 临床医学
  • 17 篇 历史学
    • 16 篇 中国史
  • 6 篇 农学
  • 4 篇 军事学

主题

  • 37,777 篇 写作教学
  • 4,395 篇 小学语文
  • 3,657 篇 高中英语
  • 2,858 篇 初中英语
  • 2,145 篇 初中语文
  • 2,127 篇 阅读教学
  • 2,057 篇 作文教学
  • 1,630 篇 高中语文
  • 1,583 篇 写作能力
  • 1,533 篇 语文教学
  • 1,200 篇 大学英语
  • 958 篇 学生写作
  • 819 篇 引导学生
  • 686 篇 教学策略
  • 668 篇 语文教师
  • 586 篇 思维导图
  • 582 篇 语文课程标准
  • 577 篇 写作兴趣
  • 570 篇 学生实际
  • 560 篇 读写结合

机构

  • 163 篇 华中师范大学
  • 146 篇 华东师范大学
  • 146 篇 西北师范大学
  • 137 篇 浙江师范大学
  • 134 篇 南京师范大学
  • 123 篇 山东师范大学
  • 122 篇 上海师范大学
  • 111 篇 福建师范大学
  • 110 篇 扬州大学
  • 106 篇 哈尔滨师范大学
  • 106 篇 沈阳师范大学
  • 105 篇 苏州大学
  • 104 篇 河南师范大学
  • 103 篇 辽宁师范大学
  • 85 篇 天津师范大学
  • 85 篇 河北师范大学
  • 84 篇 杭州师范大学
  • 77 篇 东北师范大学
  • 76 篇 湖南师范大学
  • 75 篇 北京师范大学

作者

  • 44 篇 郭家海
  • 43 篇 何捷
  • 35 篇 叶黎明
  • 31 篇 王静
  • 31 篇 荣维东
  • 30 篇 王君
  • 30 篇 王芳
  • 29 篇 邓彤
  • 27 篇 潘新和
  • 26 篇 王艳
  • 25 篇 曹勇军
  • 24 篇 江跃
  • 24 篇 陈晓东
  • 23 篇 李敏
  • 22 篇 吴勇
  • 22 篇 张敏
  • 22 篇 张燕
  • 22 篇 李燕
  • 22 篇 李艳
  • 21 篇 司艳平

语言

  • 37,772 篇 中文
  • 5 篇 英文
检索条件"主题词=写作教学"
37777 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
语文综合实践活动与写作教学的整合
收藏 引用
中国教育技术装备 2008年 第11期 16-16页
作者: 沈赛灵 浙江省玉环县城关成技校
一直以来,职高语文写作,无论对教师还是对学生,都是一个薄弱环节。教师苦于缺乏具体的、系统的理论支撑,导致指导的随意性、不确定性。学生普遍基础差,底子薄,作文的能力和水平较低,以致厌烦作文课。笔者所用教材,最大的亮点是在每个单... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
运用多种形式 激发学生写作热情
收藏 引用
学周刊:下旬 2013年 第11期 192-192页
作者: 靳丽娟 宁晋县北河庄学区 河北宁晋055550
“作文难、难写作”这一直是令广大语文教师与学生头疼的问题.作文是语文教学的重要组成部分.是语文教学的“半壁江山”。但一直以来写作教学整体效果低下.教师教得辛苦.学生学无成效.教学枯燥无味,缺乏生机,学生处于被动写作中... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
熬几服诊治“假大空”的中药
收藏 引用
试题与研究:新课程论坛 2013年 第21期 94-94页
作者: 章顺芳 河南省郑州四十七中学
网络在给人们带来便利的同时也带来了很多弊。在写作教学中老师们经常会和网上下载冒充自原创的造假文打上几场遭遇战,谁胜谁败靠的是慧。九年级中途接班的我就在这场遭遇战中一直索,如何才能从根本上扼制假大空的歪风,经过几斗争和... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
立足新教材 轻松进行写作教学
收藏 引用
吉林教育 2009年 第34期 82-82页
作者: 林琳 辽宁省大连市旅顺口区实验中学
本文从初中英语写作教学的现状出发,结合实践提出了立足教材开展写作教学的一些方法和建议。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中职语文应用写作与专业接轨教学初探
收藏 引用
教育与教学研究 2008年 第11期22卷 71-73页
作者: 赵玉蓉 王雪梅 成都铁路工程学校
在当前的中职语文教学中,一方面,对就业市场需要中职生具备一定的应用写作能力的培养不够;另一方面,应用写作教学又突不破学生'厌写'的瓶颈。中职语文应用写作教学要根据学生和就业市场需要,充分挖掘专业技能课程中的写作因子和材料,调... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
农村中学写作教学初探
读与写(教师教育)
收藏 引用
读与写(教师教育) 2008年 第5期 46-47页
作者: 简增禄 重庆市涪陵区惠民乡中心校
农村中学的学生,由于受学校条件的限制和生活环境的影响,知识面窄,不善表达,写出来的文章不能够让人顺畅地读完全篇。如何使学生热爱写作,写好文章,流畅地表达出他们对生活的感受?提出如下观点,与同行探讨。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
汉语思维:让写作洋溢中国味
收藏 引用
中学语文教学 2012年 第3期 32-36页
作者: 邓彤 上海市卢湾教师进修学院
名家说招中华文化积淀了极为丰富的思想资源,而孕育这些思想的中国式思维方式则可以作为写作教学的珍贵资源。每一种语言都有自己特殊的魅力。每一个民族的语言文字都不可避免地烙印上本民族的
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊 万方期刊 评论
巧用古诗词资源 扮靓作文教学
收藏 引用
中学时代 2012年 第6期 52-52页
作者: 翁乐容 瑞安市塘下镇海安中学
古典诗词博大精深,其思想、内容、语言都有很多值得借鉴的地方。将古诗词教学写作教学整合起来,构建古诗词与写作的整合教学模式,激发学生学习古典诗词的兴趣,丰富学生的文学素养,使学生在诗歌学习过程中达到'以诗促写,以写悟诗'的目的。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅析初中语文写作教学思维及途径
收藏 引用
中学课程辅导:教学研究 2014年 第34期8卷 60-60页
作者: 王国升 江苏省邳州市四户中学 221300
在初中语文教学过程中,写作一直占据着不可替代的地位。对于写作,不仅仅是学生有着无从下笔的迷茫,就连教师也为寻找更有效的教学方法而苦恼。从学生的角度来看,学生怕写,写作难以提高;从教师的角度来看,写作难以直接灌输。本文... 详细信息
来源: 万方期刊 万方期刊 评论
创设情境 提高写作效率
收藏 引用
新课程研究:上旬 2011年 第1期 26-27页
作者: 刘晶 苏州大学教育学院 江苏苏州215123
写作是语文教学的半壁江山,在语文教学中占有重要的地位,但实际上写作教学不尽如人意,出现了教师厌教,学生怕写的尴尬局面。作文水平是体现学生语文素质的标志,甚至是学生综合素质的体现,因此教师应利用生活情境引写作文,触发学... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊 万方期刊 博看期刊 评论