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浅谈小学习作教学
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阅读与鉴赏:上旬 2011年 第3期 77-77页
作者: 周建颖 河北省廊坊市广阳区九州镇九州中心小学
一提起写作文,小学生们就感到头疼,觉得无话可说,这是因为学生缺乏写作兴趣,观察能力还不强,写起来就会有一定的困难。下面就本人在教学中对习作的一些认识和大家交流。一、兴趣的培养兴趣是最好的老师。学生是有主动性的人,他们的活动受兴
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仿写、续写、改写,培养学生写作能力
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黑河教育 2015年 第7期 50-50页
作者: 李颖 张昌荣 逊克县干岔子中心学校
作文教学在语文中占有很重要的地位,在高年段的教学过程中,我发现许多学生害怕写作文,不会写作文,如何激发学生的写作兴趣,使学生会写、乐写、善写呢?我想还要从低年级开始培养学生的兴趣与能力入手,将学习、积累与应用相结合,通过仿... 详细信息
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作文教学中学生创新意识的引发与培养
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希望月报:下 2007年 第3期 56-56页
作者: 郭继东 河南省禹州市韩城中心学校
新世纪日新月异的社会变革和科技发展使终身学习成为一种必然,这就要求我们在当前的中学语文教学中应着重培养学生主动地以“创新性学习”方式去学习。作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。我们要努... 详细信息
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从畏惧到喜爱——浅谈培养高中生写作兴趣的一些体会
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哲理 2008年 第8期 3-4页
作者: 陈朝文 广西百色市中学
不少学生就谈写色变,畏之如虎。如何让学生从畏惧写作到喜爱写作,培养学生写作兴趣是关键。培养学生写作兴趣途径不少,而激发学生写作动机,提高学生感悟能力是培养学生写作兴趣重要途径。一、激发动机,培养兴趣心理学告诉我们,动机是激... 详细信息
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浅谈作文修改的方法
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新课程:下 2008年 第10期 61-61页
作者: 原立和 山西汾阳市高级职业中学
作文修改是作文教学中的重要环节,《大纲》指出:"评改是要启发学生认识自己的作文有什么优缺点,领悟到该怎样写,不该怎样写,经过反复的写作实践逐步提高写作能力"。这里明确指出作文修改旨在培养学生独立写作的能力。由此看来,作文修改... 详细信息
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如何激起学生的写作兴趣
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黑河教育 2008年 第1期 30-30页
作者: 祁鸿娟 孙吴县第三小学
作文写作是学生思想水平和文字表达能力的具体表现,是字、词、句、段、篇的综合训练。教师除了教给学生必需的作文知识外,应激发学生写作兴趣,诱发学生的写作欲望,这样作文教学才能获得成功。
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培养写作兴趣开拓写作思路
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中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 2002年 第5期 44-44页
作者: 郭彦君 王美青 山西省忻州市七一路学校 山西省原平市崞阳联校北街小学
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小学生英语写作小策略
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黑龙江教育:小学版 2015年 第11期 52-52页
作者: 江丽萍 广东省深圳市翠北实验小学
小学生如何用英语写作文?我们很自然就会想到以故事作为阅读材料,展开故事阅读教学,同时开展同步主题写作,以学生生活实践为教学效果的检验,从而达到阅读教学和写作教学的互为促进。然而,我在多次的作业中发现,大部分学生总喜欢在自己... 详细信息
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为小学作文教学插上翅膀——小学作文教学浅见
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小学教学参考:综合版 2013年 第7期 29-30页
作者: 吴伟莉 广西桂平市西山镇城西小学 537200
作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。但是,作文教学始终是语文教学的一个难点。如何尽快提高作文教学质量,是每个教师最关心的问题。在近年来的作文教学实践中,我尝试了以下的方法,收... 详细信息
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插上想象的翅膀 开拓作文新思路
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小学教学研究:理论版 2015年 第6期 39-41页
作者: 许兆春 江苏南京市葛塘中心小学
21世纪是知识经济飞速发展的时代,需要一批仰望星空,追寻理想的志士,需要一批具有创新开拓意识的人才,这就要求从事培养未来接班人的新时期的教育工作者们必须以新的教学理念革新我们的教学模式,发掘更多的具有创新理念的教育内容,让他... 详细信息
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