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《勇敢面对的事》教学设计与反思
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黑龙江教育:小学版 2010年 第11期 27-29页
作者: 王莉莉 鹤岗市育民小学
教材简析:'勇敢面对的事'是教科版语文5年级上册第7单元的习作内容,本次习作有两部分组成,3段文字和1幅插图,文字部分交待了本次习作的要求,是写一件勇敢面对的事。它既
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慢慢地“引导” 让学生爱上作文——以“儿童法则”为准绳,创意作文实践
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新作文:小学作文创新教学 2016年 第7期 37-41页
教师是什么?教师是知识传授者,在学生学习的过程中,处于主导地位、关键的人。美国心理学家莱科克实验证明,学生成绩的优劣与指导多寡成正比。在教学过程中,教师是教育活动的组织者和引路人。儿童是什么?儿童是具有独立个性的个体,他... 详细信息
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谈作文如何表达真情实感
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语文天地 2016年 第2期 58-59页
作者: 冯素坤 河北省邢台市第十九中学
很多中学生作文的开头、结尾、句式结构,直到语气、语调,多数是大同小异,呈现出惊人的趋同性,这种表现是相当可怕的'迷失自我',失去了'个性'。我们在教学中提倡学生作文创新,除了强调立意要新之外,最重要的还是注重真实情感的表达。写... 详细信息
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激发写作兴趣 提高写作质量
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小学时代:教师 2008年 第1期 24-24页
作者: 范雪飞 江苏省吴江市横扇中心小学
作文是语文教学听、说、读、写四大能力板块之一,也是最能体现语文水平、能力的板块,作文教学能否成功,事关整体语文教学的成败。
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给作文教学插上童话的翅膀
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教育家 2017年 第10期 76-77页
作者: 王威 浙江省杭州市和睦小学
童话是人类对世界的一种艺术的模糊认识,是儿童喜闻乐见的一种文学形式,对孩子来说它具有巨大的艺术魅力和影响力。童话有着丰富而神奇的想象,这正符合儿童的天性,符合儿童的思维特点—富于幻想,喜好新奇。因此,在小学作文教学中编童话... 详细信息
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诱导学生写作的五个方面
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投资与合作:学术版 2014年 第9期 127-127页
作者: 薛瑞环 涞水县永阳学区西垒子小学 河北保定074100
兴趣是最好的老师.”没有写作兴趣,谈不上写出好作文.即使叫学生硬着头皮写下去,也只不过是东拼西凑、草草了事而已.学生怕写作文,就是对作文不感兴趣.试想一下,一桩很有兴趣的事,哪个又不愿意去做?要写好作文,就得使学生感兴趣,而... 详细信息
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初中作文训练研究述评
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现代教育科学:中学教师 2013年 第6X期 41-44页
作者: 俞子恩 延边大学人文社会科学学院
作文是初中生语文学习的重要内容,它不仅影响语文课程的学习结果,也影响着其它课程的学习结果,历来受到师生和家长的广泛重视。教师开展课外作文训练研究,家长对学生开展课外辅导已经成为普遍现象。近些年来,围绕语文作文训练人们开展... 详细信息
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浅谈小学语文作文辅导
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东西南北:教育 2016年 第8期 129-129页
作者: 郭玉花 河北省邯郸冀南新区高臾学区甘草营学校 河北邯郸056000
随着社会的不断发展,人们对教育也越发关注。而一个人从小到大,无论是在校园还是在社会上,写作能力都是极其重要的。对于一个优秀的人才而言,无论是语言表达能力还是写作能力于人生而言都是极其重要的,而人们在使用文字表达情感与... 详细信息
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浅谈如何激发学生的写作兴趣
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中华少年 2018年 第23期 278-278页
作者: 张耀英 广西百色市隆林各族自治县新州第一小学
在这些年的语文教学中,最令我感触深刻的是作文教学。作文教学中遇到的困难恐怕是最多的:往往是老师怕上作文课,学生怕写作文,如此往复,形成一种恶性循环,使得作文教学成为一个老大难问题。为了解决这个问题,很多同仁都在积极的探索解... 详细信息
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中职学生作文写作兴趣的培养
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文学教育:中 2014年 第6期 127-127页
作者: 彭凤娟 江苏省邳州中等专业学校 江苏徐州221300
作文是中职语文教学中的重要组成部分,不仅是衡量学生语文水平的重要尺度,更是是学生语文综合水平的主要体现。随着语文素质教育的推进,在作文实践教学中培养学生具有独立的思考能力与有效的书面语言表达能力已经是所有中职教师的共... 详细信息
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