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机构

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  • 3 篇 南京师范大学

作者

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语言

  • 791 篇 中文
检索条件"主题词=共同愿景"
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用领导的方式去管理——21世纪劳动价值整合的新趋势
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科学社会主义 2008年 第4期 115-117页
作者: 刘明辉 福建行政学院 福州350003
21世纪随着网络和知识经济时代的到来,财富和价值的漂移趋势呈现出一种必然的状态,财富的积累发生了质的变化,由整合简单劳动创造价值转向整合复杂劳动和脑力劳动创造价值。这个趋势提出了管理模式变革的革命性需求,使我们从组织、... 详细信息
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实践“三个代表” 创建学习型企业
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云南电业 2002年 第6期 16-18页
作者: 刘庆舜 云南电力集团公司政治工作部
面对我国加入WTO、经济全球化和新经济的发展,为推进云电集闭二次创业,公司党组按照江泽民总书记关于“构建终身教育体系,创建学习型社会”的要求,以“三个代表”重要思想为指导,作出了创建学习型企业的决定,学习、创新、发展已逐步成... 详细信息
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十年风雨化沧桑 一脉炎黄展新图——纪念“两岸和平发展共同愿景”发布十周年
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台声 2015年 第9期 46-47页
作者: 张志军 国台办
2005年4月29日,是一个在两岸关系发展史上值得纪念的重要日子。10年前,'台独'分裂势力倒行逆施,台海局势紧张动荡,两岸关系险象环生。在两岸关系何去何从的重要历史关头,为维护中华民族长远利益和两岸同胞根本利益,稳定台海局势,2005年4... 详细信息
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创建学习型组织 促进学校和谐发展——访武汉市洪山区教育局局长杨海松
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成功:教育 2010年 第5期 1-2页
作者: 郑波 董缀文
国家、地区、城市之间科技、经济的竞争,说到底是人才的竞争。知识更新的不断加快,每个人、每个组织只有不断学习、不断创新,才有持续发展的动力。学校的主体是教师,造就一个学习型创造型的教师团体,是建构学习型组织的关键,为教师营造... 详细信息
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打造运输精品 实现共同愿景
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中国科技信息 2005年 第19期2卷 88-88页
作者: 李成悦 许钊 福建省三钢运输处 福建省三钢运输处 365000
通过从依靠科技进步、加强人力资源建设、强化企业管理三方面提出了一些措施,说明打造好运输精品是实现全公司干部职工提出的共同愿景重要方法。
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创建学习型企业树状模型
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思想政治工作研究 2002年 第12期 14-15页
作者: 朗庆田 新汶矿业集团公司党委书记、董事长
我们新汶矿业集团着眼于提升企业的学习力、创新力,做强做大企业,认真学习研究被称作“未来企业应变之道”的学习型组织理论以及人本管理理论,通过一年多的实践探索,创建了一套符合新矿实际的学习型企业树状模型。这套“45231”树... 详细信息
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充分调动职工积极性 促进企业经济大发展
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南方论刊 2006年 第3期 49-50页
作者: 李云 广东众和化塑有限公司
随着企业重组改制和所有制结构发生变化,企业的命运与职工的利益更加密切相关.如何引导职工在企业中形成爱岗敬业、崇尚劳动、技术过硬、无私奉献、追求卓越、创新创效、奋发有为的职工队伍,在企业内部形成一种团队精神,营造一种健康向... 详细信息
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创建学习型班组刍议
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中国职工教育 2005年 第6期 28-28页
作者: 胡建国 铁路房地产开发公司党总支 书记
班组是企业的细胞。在企业创建学习型组织过程中,学习型班组是化小了的学习型(组织)团队,同时也是创建活动的基础,其创建工作的成功与否,将对企业创建学习型组织活动的质量与效果产生重要影响。在创建学习型班组过程中,学习型组织理念... 详细信息
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试论学习型组织的构建
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聊城大学学报(社会科学版) 2011年 第1期 111-115页
作者: 巨荣良 聊城大学商学院
构建学习型组织是适应知识经济时代经济社会快速变革的要求。学习型组织以五项修练为内核,是能让全体成员活出生命意义、能全身心投入并创造持续增长的学习力的组织,学习的目的是创新,创造未来。创建学习型组织,要求树立终身学习新理念... 详细信息
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现代企业实现学习型组织的管理模式初探
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继续教育 2005年 第2期19卷 13-15页
作者: 刘韵秋 杨玉雯 张颖 石油大学继续教育学院 石油大学人文社会科学部 石油大学后勤服务总公司
一、正确认识学习型组织(一)学习型组织的概念学习型组织是全体成员全身心投入并持续增长学习力的组织,是让成员体会到工作中生命意义的组织,是通过学习创造自我、扩大未来能量的组织.
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