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检索条件"主题词=作文教学"
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跟我学 高中一年级  第1版
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2002年
作者: 顾振彪 王玉梅分册
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一次性使用注射用过滤器
一次性使用注射用过滤器
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2013年
本书系我社畅销书“管建刚作文教学系列”第6本,是管建刚批改小学四、五、六年级的具体范例。三个年级各16篇,共48篇,每篇均按原、评改说明、改三部分呈现,能较完整地体现管建刚对小学的批改思路。对于一线小学语教... 详细信息
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作文教学中的限制性措施
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当代教育论坛 2005年 第20期 81-82页
作者: 张亮 亳州职业技术学院
在语教学中,我发现部分中专生不仅阅读能力差,水平也相应较低.评改时,我看到他们模仿同一篇章的语言和结构,写出大同小异的章;他们爱回忆,写过去的事情多,现实的感情却不抒发;还有学生写章不足300字,竟然赶不上初二学... 详细信息
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化塞为畅 占石成金
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青海教育 2004年 第6期 25-25页
作者: 黄成梅
在语教学中,作文教学历来是个重点和难点。现在作文教学中最基本的做法还是写前指导——动笔写——讲评。这种做法的优点是面向大多数,但也有一定的缺点,就是针对性不强,流于空泛,学生水平提高慢,因此,需要找更高效... 详细信息
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走别人没有走过的路 形成自己的教学风格
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新课程:小学 2008年 第1期 44-44页
作者: 姚建武 深圳宝安西乡街道固戍小学
新课改已经为我们掀开了教育教学的崭新一页。摆在我们教育工者面前的问题是:我们到底怎么教?或许,我们听过教育专家的讲座,欣赏过著名特级教师的精典示范课,感觉是理念确实是新了,模式也确实画出来了。可是,一到实际的运用,感觉是:... 详细信息
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倡导自由 发展学生个性
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陕西教育:教学 2004年 第1期 41-41页
作者: 陈海堤
小学作文教学倡导自由发展学生个性呢?结合教学实际,我谈谈自己的一些体会和做法.
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另辟新径巧立意——小学作文教学方法新探
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小学教学参考:语 2010年 第12期 77-77页
作者: 郭肖斐 浙江温岭市滨海镇第二小学 317503
贵己出"、"立意求新",这是对写的基本要求。在作文教学中,教师应引导学生改变习以为常的思维方式,敢于打破常规,从不同角度、不同方面、不同层次展开思考,大胆求异,独辟蹊径,形成独特的思维方式,进而构思习,表达思想,给人以... 详细信息
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放飞绿色 张扬个性
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新课程:小学 2014年 第5期 4-4页
作者: 张巧燕 浙江省金华市浦江县浦阳第二小学
《义务教育语课程标准》的制定,引发了老师对传统作文教学的反思,都在试图构建一种与'新课标'最为合拍的作文教学新方案。现在,理论界将这种理想中的阅读课堂称为'绿色课堂',不妨把这种理想中的作文教学称之为'绿色'。然而,纵观... 详细信息
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告别标准 各显神通——谈话题的写
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教学之友 2000年 第10期 24-26页
作者: 陈荣锁
1999年和2000年的高考题,向我们郑重推出了一个全新的类型,那就是话题。它有别于过去的限制较多、写切入面较窄、要求较细的题,只提供了一个写话题或写范围,并末限定立意、取材和写方法,可以慨括为“三个... 详细信息
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盲校作文教学的理念与策略
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教学与研究:综合天地 2012年 第10期 51-51页
作者: 吴熹华 不详
作文教学要有正确的习理念,应从素质教育的高度来构建习教学的全过程,盲校也不例外。一.作文教学的理念《语课程标准》指出:"写是运用语言字进行表达和交流的主要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写能... 详细信息
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