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作文续写指导与例文评析
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汉语言文学研究 2000年 第3期 13-15页
作者: 王永远
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谈写作方法指导
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考试周刊 2012年 第49期 47-47页
作者: 沈习军 宿迁市宿城区陈集镇中心小学 江苏宿迁223845
在语文教学中,我们常遇到学生不愿写作文或学生作文水平不高的情况,而教师在指导学生写作时也常感到棘手、烦恼,往往缺乏操作性较强的具体方法。结合自身多年的作文教学经历来看,学困生的作文指导虽说是难一些,但并不是完全无药可医.
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为学生铺设作文成功之路
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上海教育科研 2005年 第6期 92-93页
作者: 张永远 浙江象山县石浦中学
作文是小学语文学科中的重要组成部分,小学作文教学对学生作文的兴趣、动机、习惯的养成乃至人格的培养均具有不可忽视的基础作用。但长期来,作文教学一直是小学语文教学中的一大难点。许多语文教师认为作文难教,教学目标不明,缺乏可操... 详细信息
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如何引导少年儿童亲近纸质书
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科学中国人 2016年 第5X期 305-页
作者: 施衍美 湖北省潜江市园林办事处第一小学
据媒体报道,当今的中国人读显示屏的多,读纸质书的少,特别是一些中青年人对纸质书的兴趣正在逐渐淡化,这种现象正在潜移默化地影响着下一代。我并不是诋毁读屏,试想,如果让广大的少年儿童远离了书店、图书馆,那不仅是让出版业蒙受损失... 详细信息
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初中语文第四册第六单元作文指导
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语文教学通讯:高中(A) 1997年 第4期 44-46页
作者: 赵福楼
初中语文第四册第六单元作文指导天津/赵福楼难点指津议论文,顾名思义,是要发表议论的。但议论什么以及怎么议论,都有先探究一番的必要。这就需要做些分析。初学议论文,很容易犯两个毛病。其一,以叙述事例代替议论。其二,没有事... 详细信息
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赏识教育在小学生写作教学中的巧妙运用
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学周刊 2017年 第12期 191-192页
作者: 庄秀雪 福建省南靖县山城中心小学 福建 南靖363600
赏识教育是一种重要的教育方法,把赏识教育运用于小学生的作文指导教学工作中来,可以收到不错的效果.从注重写作基础训练,赏识学生的每次小小的进步、充分挖掘学生身边琐事,感触写作灵感带给学生的愉悦和正确指导作文,让学生获得成功的... 详细信息
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活用资源 动态生成——小学中年级活动类作文指导的几点尝试
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作文成功之路:中考冲刺 2017年 第8期 69-69页
作者: 刘洪英 江苏省淮阴师范学院附属小学
小学三四年级是学生作文的起始,也是培养他们敏锐洞察力、丰富想象力和正确表达力的有效途径。其中的活动类作文指导则最深受学生青睐,究其原因,一方面,能给学生更多的表达素材,让学生在主动亲身参与的过程中有所收获;另一方面,能充分... 详细信息
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写“事”作文指导模式初探
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新课程:教育学术 2018年 第3期 98-98页
作者: 张永限 广东省清远市佛冈县高岗镇中心小学
德国大作家歌德曾经说过:"一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。"在小学生的写作中,"写事"是一项基本功,那么,怎样引导学生写好"事"的作文呢?笔者以生生合作、师生合作、共同进步为原则,尝试了合作写"事"的... 详细信息
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如何指导小学生入门写作
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散文百家:下旬刊 2014年 第5期 13-13页
作者: 潘秀伟 河北省青县金牛镇大杜庄中学小学部
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。学生的作文是语文学科的重要标志,作文教学的效果如何,对于学生今后的学习生活有着重大的影响。小学语文教学大纲明确规定:作文教学既要培养学生遗词造句、布局谋篇的能力,又要培... 详细信息
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写"我们与周围环境"
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教师 2005年 第4期 11-11页
作者: 葛基平
●训练要求● 在"我们与周围环境"的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章,也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思,就采... 详细信息
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