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九江体验型乡村旅游发展探析
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中国集体经济 2011年 第21期 133-134页
作者: 王文锋 九江学院旅游学院
九江拥有发展体验型乡村旅游得天独厚的条件和优势。文章着重总结和分析了现阶段九江体验型乡村旅游发展的状况和原因,并针对性地提出了促进其更好更快发展的建议。
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向世界推介最具国际性的杭州生活品质样本 2016杭州生活品质总点评十大现象发布
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杭州(周刊) 2016年 第13期 60-63页
作者: 叶彬松 韩一丹
2016年6月18日,2016杭州生活品质总点评交流发布会在浙江音乐学院召开。杭州市委副书记杨戌标、市人大常委会副主任吴春莲、市政协副主席叶鉴铭与来自学术界、党政界、媒体界和行业企业界近300位嘉宾出席了活动。本次活动由杭州生活品... 详细信息
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体验型课堂模式的应用
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语文天地:高中版 2012年 第11期 26-27页
作者: 李争艳 江苏省大丰高级中学 224100
体验”心理活动是由感受、联想、理解、领悟、情感等多种心理因素构成的。在体验过程中,主体以已有的心理结构和经历去感受和理解事物,发现事物和自我之间的关联,由此产生深刻的领悟和丰富的联想。在高中语文教学中应用好体验型课... 详细信息
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体验”之难:想说“体验”不容易
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中国房地产(市场版) 2014年 第8期 14-15页
作者: 齐婧
体验型”购物中心作为商场同质化时代提出的一个新名词,被给予了厚望。“同质化”时代,商家以为贴上“体验”的标签就能在泛滥的商业地产中脱颖而出。殊不知,各种各样的“体验”已经迷乱了消费者的双眼。“体验”不仅仅是一个概念... 详细信息
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娱乐的救赎
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IT经理世界 2002年 第12期 46-54页
作者: 王星 张鹏
“娱乐体验”正在那些逐渐沦落到“同质竞争”境地的行业中,显示出“挽狂澜于既倒”的能量。
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浅析个性化阅读的三种学习方式
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新课程研究:基础教育(上旬) 2012年 第6期 41-42页
作者: 王建芝 山东省青岛市崂山区车山小学 山东青岛266061
学生因为先天的素质与后天所处的环境不同,存在差异性与多样性,在阅读教学中教师要善于实施有差异的教学,灵活组织学生采用选择型、体验型、探究型等学习方式,满足不同学生的学习需求,引导学生进行富有个性的学习,让他们在主动积... 详细信息
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迈向工业4.0时代的教育变革
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石家庄理工职业学院学术研究 2017年 第Z1期 61-62页
作者: 陈潭 刘成 广州大学公共管理学院
'工业4.0'既是一场'技术革命',也是一场'人的革命',更是一场教育的革命:一方面,合理利用工业4.0时代赋予人类的'技术红利',真正实现教育的现代化和智能化;另一方面,在引导技术服务教育的同时,重视教育对技术、经济及社会的正向反哺,塑... 详细信息
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让生态农业“休闲”起来——赴我国台湾考察休闲农业的启示
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中国农民合作社 2012年 第7期 47-48页
作者: 罗星汉 贵州省凤冈县对外宣传中心
随着经济的发展,传统农业的生产受到冲击,农村产业结构调整、农民收入增加、农村富余劳动力转移等问题都需要寻找新的出路,发展休闲农业成为农村新的经济增长点。笔者于2011年9月5—12日,有幸参加了由贵州省科协组织的赴台'生态农业、... 详细信息
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体验型”实践活动模式初探
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小学科学:教师 2015年 第3期 79-79页
作者: 甘晓云 番禺市桥德兴小学 广东
当今世界,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,文化价值的多元取向……社会的这种迅猛而深刻的变革,对学校德育工作提出了新的挑战。学校是儿童成长成才的摇篮。无数事实证明,学校德育教育对学生的人生观、价值观、世界观的形成有着举... 详细信息
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活动体验型德育课在中职学校的有效实践
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知识文库 2017年 第9期 184-184页
作者: 郑慧仙 珠海市第一中等职业学校
活动体验型德育课能按照学生品德形成规律,通过活动来激发学生的情感体验与认知感悟,让学生在体验中感悟,受启迪而明理,从而达到促进学生品德内化的目的,切实提高德育课的科学性和实效性。成功的活动体验型德育课能让德育课焕发出一种... 详细信息
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