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试论邓小平理论对中国传统文化的继承与超越
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邓小平理论研究 2004年 第3期 31-34页
作者: 孙堂厚 东北师范大学政法学院
邓小平是在近现代中西文化激烈碰撞、激荡、交流、融会、以马克思主义为主导的中新文化逐渐形成发展的文化氛围中,成长起来的伟大的马克思主义者。关于邓小平个人理论的来源,应该既要从马克思列宁主义、毛泽东思想、当代中国的实践活... 详细信息
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中国传统艺术理念在现代视觉设计中的延伸
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铜陵学院学报 2009年 第3期8卷 80-82页
作者: 陆小彪 安徽农业大学 安徽合肥230036
中国传统艺术理念涉及伦理、道德、审美、与宗教等方面。其本质特征是人们适应生活的写照.是对民族传统生活和情感的视觉写照,是一种视觉语言对传统生活的写照,而把这些传统理念运用于现代视觉设计的有:文学、文字、书法、工艺美术... 详细信息
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熟读精思,含英咀华——以《梦游天姥吟留别》一文为例谈职高文言文学习技巧
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作文成功之路:小学 2014年 第4期 90-90页
作者: 黄燕 江苏张家港中等专业学校
文言文蕴涵着丰富的人文素养,是我国传统文化的重要组成。虽然文言文在现行的职高语文教材中所占的比例不是很大,但所选的文言文都是千古流传的古代文学精华,对培养职高学生的文学修养和美好情操具有重要影响。
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农村文化礼堂建设与传统文化传承
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大众文艺:学术版 2014年 第22期 8-9页
作者: 杨彪 永康市文化馆
农村文化礼堂建设作为农村文化建设的载体,对于村落传统文化的保护和恢复起到重要的作用,建设农村文化礼堂有助于传统文化的传承和发展。一、传统文化的现状2008年永康市非物质文化遗产普查工作启动,对永康的民风、民俗、传统技艺、传... 详细信息
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国画艺术中的诗歌情怀解读
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艺术百家 2015年 第A02期 154-155页
作者: 宋彦皓 太原理工大学研究生院 山西太原030024
在我国传统的国画创作中,诗歌情怀是作为一种特殊的艺术语言存在的,绘画艺术是本体,诗歌情怀是灵魂,即"再现绘画"与"言志诗歌"的完整统一,画家将所有的情感都归于笔墨丹青,这种艺术形式是对我国传统文化的延续和发扬,充分体现了中... 详细信息
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传统文化元素在室内办公空间的设计应用
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中国校外教育 2014年 第15期 165-165页
作者: 孙铭 济南工程职业技术学院
中国有着悠久的历史,也有着传统文化,中式的家具和装饰纹样自成一派,是我们作为设计人员一个取之不尽用之不竭的设计资源宝库,中国又是个深受传统礼仪文化熏陶的民族,在经商的时候以儒商自居,那么在办公空间的设计中,也就少不了传统... 详细信息
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徽州风格在包装设计中的运用
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青年时代 2016年 第19期 120-120页
作者: 张佳玮 合肥师范学院 安徽合肥230000
徽州风格的文化目前在很多领域都有体现,独特的民俗文化为多元化的设计提供了丰富的资源。但目前徽州文化并没有和包装设计巧妙相结合,使产品与设计无体现最大价值。探索徽州风格艺术中的美术内涵,并将徽州文化运用在现代包装设计中... 详细信息
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弘扬中华优秀传统文化的路径浅探
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大众文艺:学术版 2016年 第18期 17-18页
作者: 张文明 中共深圳市委党校 518034
大力弘扬中华优秀传统文化,就需要选择合适的路径,国家推动,这是弘扬中华优秀传统文化的行政之路;传统文化教育,这是弘扬中华优秀传统文化的必由之路;传统文化融入日常生活,这是弘扬中华优秀传统文化的大众之路。
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论中国优秀传统文化的当代价值
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社科纵横 2015年 第10期30卷 124-128页
作者: 蓝图 中共北海市委党校
优秀的传统文化体现着中华民族在历史长河中自强不息的精神追求,是历久弥新的一种精神财富,在当今仍然彰显着巨大的影响力。作为中华民族优秀文化的传承者,我们需要结合当前的时代特征,全面认识传统文化,大力弘扬传统文化的精华部分,正... 详细信息
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传统文化教育在中学语文教学中的运用
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长江丛刊 2016年 第23期 95-95页
作者: 张晓燕 华中科技大学附属中学
随着素质教育理念在中小学教学实践中的广泛应用,很多教育专家学者和中学教师都开始热衷于对'传统文化教育'的理论研究和实践探索。传统文化教育是中学语文教学的重要内容,是全面推进素质教育的有效载体。在中学语文教学中合理运用传统... 详细信息
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